【題目】空氣中的氧氣從肺泡透過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，至少要穿過(guò)幾層細(xì)胞（　�。�

A. 四層 B. 三層 C. 二層 D. 一層

【答案】C

【解析】肺泡外纏繞著毛細(xì)血管，肺泡壁、毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。血液中的氧氣濃度比肺泡內(nèi)的二氧化碳濃度低，根據(jù)氣體擴(kuò)散作用的原理，氧氣會(huì)穿過(guò)毛細(xì)血管壁、肺泡壁進(jìn)入肺泡。因此，“空氣中的氧氣從肺泡穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管進(jìn)入血液”，至少要穿過(guò)的細(xì)胞層數(shù)是二層。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，對(duì)下列構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.①主要由上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織、神經(jīng)組織構(gòu)成

B.②中的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能相同。直接由細(xì)胞分裂就可以產(chǎn)生

C.③的功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)成分

D.上述結(jié)構(gòu)層次的排序從小到大依次為④②①③⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明對(duì)植物的光合作用產(chǎn)生了濃厚的興趣，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（一）選取盆栽銀邊植物，暗處理一晝夜；

（二）選取其中一片生長(zhǎng)健壯的葉，在葉片的中部切斷主葉脈（如圖），在斷口左側(cè)用黑紙板正反兩面部分遮光；

（三）光照三小時(shí)后，摘取該葉片，經(jīng)酒精脫色、清水漂洗，滴加碘液，觀(guān)察到葉片各部位顏色變化情況：A、B、C、D部位不變藍(lán)，E部位變藍(lán)。請(qǐng)分析作答：

（1）若___________對(duì)照，變量是光照；得出的結(jié)論是________________。

（2）若C、E對(duì)照，可以得出的結(jié)論是植物的光合作用需要________。

（3）若B、E對(duì)照，可以說(shuō)明__________是光合作用的原料。

（4）小柯同學(xué)認(rèn)為此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，為了讓實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信，結(jié)論更有說(shuō)服力，應(yīng)如何改進(jìn)?___________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀(guān)察時(shí)，看到一個(gè)小黑點(diǎn)，移動(dòng)載玻片和物鏡，小黑點(diǎn)均不動(dòng)，由此可以判斷小黑點(diǎn)可能在（ ）

A．物鏡上 B．目鏡上 C．蓋玻片 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是縮手反射的反射弧模式圖，下列敘述正確的是

A. 圖中⑤的基本單位是神經(jīng)元

B. 該反射的神經(jīng)中樞是圖中的④

C. 該類(lèi)型的反射弧不能完成“望梅止渴”的反射

D. 該反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是：⑤→④→③→②→①

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的生命活動(dòng)受神經(jīng)和激素的調(diào)節(jié)。下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�

A.體操運(yùn)動(dòng)員的身體平衡與小腦有關(guān)

B.反射是通過(guò)反射弧這一結(jié)構(gòu)來(lái)完成的

C.神經(jīng)系統(tǒng)是由大腦、小腦和脊髓組成

D.人在緊張時(shí)，心跳加快，血壓升高，腎上腺激素分泌增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】被譽(yù)為“雜交水稻之父”的是（ ）

A．達(dá)爾文 B．袁隆平 C．弗萊明 D．胡克

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新生代陸地上繁盛的動(dòng)、植物分別是

A、兩棲類(lèi)、蕨類(lèi) B、爬行類(lèi)、裸子植物 C、哺乳類(lèi)、被子植物 D、魚(yú)類(lèi)、藻類(lèi)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家兔的消化管和食草習(xí)性相適應(yīng)的特點(diǎn)是（　　）

A. 消化管長(zhǎng)、盲腸不發(fā)達(dá) B. 消化管長(zhǎng)、盲腸發(fā)達(dá)

C. 消化管短、盲腸不發(fā)達(dá) D. 消化管短、盲腸發(fā)達(dá)

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同步練習(xí)冊(cè)答案