【題目】如圖是鯽魚結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)觀察并回答問題:
(1)鯽魚的身體呈紡錘形,軀干和尾部覆蓋有鱗片,鱗片表面有黏液,這可以減小游泳時(shí)水的_____(填“阻力”或“壓力”);鯽魚的運(yùn)動(dòng)器官是_____(填“鰭”或“四肢”)。
(2)鯽魚的身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,側(cè)線是一種特殊的_____(填“感覺”或“聽覺”)器官,它和神經(jīng)相連,有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用。
(3)鯽魚的呼吸器官是_____(填“鰓”或“肺”),上面分布著豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。
(4)圖中①是鰾,里面充滿_____(填“氣體”或“水”),能夠調(diào)節(jié)魚體在水中所受浮力的大小,使魚能夠停留在不同的水層。
【答案】阻力 鰭 感覺 鰓 氣體
【解析】
魚類終生生活在水中,用鰓呼吸,用鰭游泳,體表大多有鱗片,卵生,體溫不恒定,身體呈梭形,有側(cè)線。圖中①為鰾,②鰓,③為心臟,④為腸。
(1)鯽魚的身體呈紡錘形,軀干和尾部覆蓋有鱗片,鱗片表面有黏液,這可以減小游泳時(shí)水的阻力。鯽魚用鰭游泳,運(yùn)動(dòng)器官是各種鰭。
(2)鯽魚的身體兩側(cè)各有一行側(cè)線,側(cè)線是一各特殊的感覺器官,它和神經(jīng)相連,有感知水流的方向、速度和測(cè)定方位的作用。
(3)②鰓是魚的呼吸器官,上面分布著豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換。
(4)圖中①是鰾,里面充滿氣體,能夠調(diào)節(jié)魚體在水中所受浮力的大小,使魚能夠停留在不同水層。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】雜交水稻之父袁隆平利用下列哪項(xiàng)培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種( )
A.基因的多樣性
B.染色體的多樣性
C.DNA的多樣性
D.細(xì)胞的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】讀圖完成下列小題
【1】如圖為心臟及所連血管結(jié)構(gòu)示意圖,圖中心臟和血管內(nèi)流動(dòng)著動(dòng)脈血的是(不考慮流動(dòng)方向)( 。
A. ②③④⑤⑦B. ⑥⑧⑨
C. ⑥⑦⑨D. ⑥⑦⑤
【2】如圖所示為心臟及所連血管結(jié)構(gòu)示意圖,則肺循環(huán)的路線表示正確的是( 。
A. ⑤→⑦→肺部毛細(xì)血管→⑧→⑨
B. ①→⑥→肺部毛細(xì)血管→②④→③
C. →⑥→肺部毛細(xì)血管→⑧→⑨
D. ⑤→⑦→肺部毛細(xì)血管→②④→③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們?cè)偈秤瞄僮訒r(shí),首先撥開橘皮,然后撕去橘瓣上的“筋絡(luò)”,最后可以品嘗酸甜可口的橘肉.橘子在結(jié)構(gòu)層次上屬于( )
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)
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