【題目】下列措施不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是（　�。�
A.適當提高氧氣濃度
B.適當延長光照時間
C.適當加大晝夜溫差
D.適當增加土壤肥力

【答案】A
【解析】解：A、適當提高氧氣濃度，會促進呼吸作用，消耗的有機物增多，因此不能提高產(chǎn)量；
B、光照是進行光合作用的條件，適當延長光照時間，能延長光合作用的時間，制造的有機物增多，從而達到提高產(chǎn)量；
C、適當加大晝夜溫差，能增加有機物的積累，能增高產(chǎn)量；
D、適當增加土壤肥力，能促進植物生長，也能提高產(chǎn)量．
所以，不能提高瓜農(nóng)大棚產(chǎn)量的是適當提高氧氣濃度．
故選：A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分裂時，變化最明顯的是（　　）
A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞膜
D.葉綠體

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】視覺形成過程中，外界物體產(chǎn)生的光線，形成物像、最終產(chǎn)生視覺的場所依次為（　�。�
A.角膜、大腦的視覺中樞
B.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜
C.視網(wǎng)膜、大腦的視覺中樞
D.大腦的視覺中樞、大腦的視覺中樞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）動植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是 ． （填字母代號）
（2）其中有控制物質(zhì)的進出作用的是[]；植物細胞進行光合作用的場所是[C] ．
（3）控制生物的發(fā)育和遺傳是圖中的[] ．
（4）切洋蔥時常會流淚，原因是洋蔥中含有刺激眼睛的物質(zhì)，這些物質(zhì)存在于洋蔥細胞中的[] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在對照實驗中，實驗組和對照組除了____________不同外，其他因素都相同。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡視野下觀察小魚尾鰭的血液流動時，判斷毛細血管的依據(jù)是（　�。�
A.沒有紅細胞通過的血管
B.紅細胞呈單行通過的血管
C.有瓣膜的血管
D.流暗紅色血液的血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的，A細胞是 ．
（2）A細胞通過形成B．在此過程中，復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進入兩個新細胞．
（3）B通過形成C．在此過程中，細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．
（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中，人體具有而植物沒有的是[] ．
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合．圖中所示的系統(tǒng)具有的生理功能是和 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生命的延續(xù)和發(fā)展依賴于生物的生殖和發(fā)育、遺傳與變異以及進化，下面以自然選擇學說的要點為主線，梳理一下它們之間的相互關(guān)系．
（1）生物都具有很強的繁殖能力，能夠產(chǎn)生大量的后代，而它們賴以生存的條件是有限的，任何生物要生存下去，就得進行 ． 在這一過程中，必然有一部分生物個體被淘汰．
（2）那么，哪些個體會被淘汰呢？生物的變異是存在的，但只有那些具有有利變異的個體才容易生存下來，并將這些變異遺傳給下一代，而具有不利變異的個體則容易被淘汰掉．這里所謂的“有利變異”是指 的變異．在如圖所示的模擬長頸鹿取食樹葉的情景中，最后生存下來的長頸鹿應(yīng)是標號1、2、3、4中的哪一個？ ．

（3）在生物進化中，能夠遺傳給下一代的有利變異必定是由改變引起的，這種變異通過生殖和發(fā)育過程在子代表現(xiàn)出來．在有性生殖過程中，是這種物質(zhì)在親子代間傳遞的“橋梁”．
（4）綜上所述，生物通過使得生命在生物圈中世代相續(xù)，生生不息，而生物的進化又使得生命不斷發(fā)展．生物的是生物進化的基礎(chǔ)，是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎生對于哺乳動物來說，具有的意義是（ ）

A．提高了母體的繁殖力 B．提高了后代的適應(yīng)能力

C．提高了后代的成活率 D．減輕了母體的孕育時間

查看答案和解析>>

同步練習冊答案