19.動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體

分析 細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所.

解答 解:線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器,是細(xì)胞呼吸產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所.因此,線粒體被稱為能量轉(zhuǎn)換器和細(xì)胞內(nèi)能量供應(yīng)的“動(dòng)力工廠”.線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用.葉綠體為植物細(xì)胞所特有.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道線粒體是動(dòng)植物共有的能量轉(zhuǎn)換器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為血液流經(jīng)身體某個(gè)部位的毛細(xì)血管時(shí)的情況,分析回答:

(1)如果②代表的是腎小球,則①的名稱是入球小動(dòng)脈③的名稱是出球小動(dòng)脈,流動(dòng)脈血.在②處對(duì)血液發(fā)生過濾作用.
(2)如果②代表的是肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),則①是肺動(dòng)脈,血管內(nèi)流靜脈血.
(3)如果②代表的是小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則③中的血液含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳增多,氧氣減少.
(4)血液流經(jīng)肺部后,變成了含氧豐富的動(dòng)脈血;血液流經(jīng)腎臟后,變成了含尿素少的靜脈血.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

10.森林的作用?

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.肺內(nèi)有數(shù)目較多的肺泡,它的壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,外面包繞著毛細(xì)血管,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)適于在肺泡和血液之間進(jìn)行交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

14.腎小球和腎小囊具有過濾作用,腎小管具有重吸收作用.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.為了將儲(chǔ)存的糧食保持更長(zhǎng)的時(shí)間,可采取以下條件的哪一項(xiàng)?( 。
A.低溫、干燥、增加氧氣濃度B.高溫、干燥、增加氧氣濃度
C.低溫、干燥、增加二氧化碳濃度D.低溫、潮濕、增加二氧化碳濃度

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖所示,
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行蒸騰作用散發(fā)出來的水蒸汽凝結(jié)而成的.
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣體含氧氣較豐富,這是植物進(jìn)行光合作用的結(jié)果.
(3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的二氧化碳,這是植物進(jìn)行呼吸作用的結(jié)果.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過程示意圖,正確的操作步驟應(yīng)是( 。
A.③④①②B.④③②①C.④②③①D.③④②①

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.學(xué)習(xí)血液循環(huán)之后,四個(gè)同學(xué)分別得出如下結(jié)論,請(qǐng)判斷誰(shuí)的結(jié)論是正確的( 。
A.心臟有四個(gè)腔室,彼此之間都是相互連通的
B.動(dòng)脈中流的是動(dòng)脈血,靜脈內(nèi)流的是靜脈血
C.動(dòng)脈瓣位于心室與動(dòng)脈之間,只能朝向動(dòng)脈開
D.血液循環(huán)分體循環(huán)和肺循環(huán),只運(yùn)輸養(yǎng)料和氧

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同步練習(xí)冊(cè)答案