13.如圖所示為某種植物的銀邊葉片,探究光合作用實(shí)驗(yàn)(B處兩面遮光).分析回答:
(1)在A、B、C三部分中,變藍(lán)的是C.
(2)為了證明下面兩項(xiàng)結(jié)論,各需要比較圖中A、B、C中的哪兩項(xiàng)?光合作用需要光B、C;光合作用需要葉綠體A、C
(3)把變藍(lán)的葉片切下來(lái)制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素.光合作用的場(chǎng)所是葉綠體,氫氧化鈉吸收二氧化碳.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒(méi)有處理且條件適宜是的就是對(duì)照組.
(3)光合作用是指植綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過(guò)程.
(4)銀邊天竺葵葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):葉片的邊緣呈白色,不含葉綠素;中間部分是綠色,有葉綠素.圖中A是銀邊部分、B是遮光部分、C是綠色部分.

解答 解:(1)C處含有葉綠體,在光下進(jìn)行了光合作用,產(chǎn)生了淀粉,因此滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色;A處沒(méi)有葉綠體、B處缺水光照,都沒(méi)有進(jìn)行光合作用,沒(méi)有產(chǎn)生淀粉,滴加碘液后不變藍(lán).
(2)本實(shí)驗(yàn)有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn):A與C以葉綠體為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),B與C以光照為變量形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);實(shí)驗(yàn)結(jié)果是C處變藍(lán)色,說(shuō)明進(jìn)行了光合作用,A、B兩處不變藍(lán)色,說(shuō)明沒(méi)有進(jìn)行光合作用;比較A、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:光合作用需要葉綠體;比較B、C的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知:光合作用的條件是光.
(3)葉綠體是光合作用的場(chǎng)所,即植物通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物最初是儲(chǔ)存在葉綠體里的;因此把變藍(lán)色的葉片切下制成裝片,放在顯微鏡下觀察,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是葉綠體.
故答案為:(1)C
(2)B C;A C
(3)葉綠體

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列生物中,屬于單細(xì)胞生物的是( 。
A.?B.變形蟲(chóng)C.海蜇D.珊瑚蟲(chóng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.人體完成呼吸動(dòng)作的主要呼吸肌是( 。
A.胸大肌B.腹部肌肉C.背部肌肉D.肋間肌和膈肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)該食物網(wǎng)中有3條食物鏈,鼠和蝗蟲(chóng)之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系.
(2)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少非生物部分和生物部分的分解者.
(3)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,如果人類大量捕殺青蛙,會(huì)造成小麥減產(chǎn).
(4)如果為了消滅蝗蟲(chóng),在小麥上噴灑難降解的有機(jī)磷農(nóng)藥,則農(nóng)藥中的有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈積聚,圖中有毒物質(zhì)最多的是鷹.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)和骨骼肌組成
B.骨骼肌要跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié),由肌腱附著在不同的骨上
C.一塊骨骼肌一般包括肌腱肌腹兩部分
D.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如果你的學(xué)校是遠(yuǎn)近聞名的花園式學(xué)校,請(qǐng)依據(jù)科學(xué)探究方法方面的知識(shí)判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是?( 。
A.要了解校園生物的種類,我們應(yīng)采用調(diào)查法
B.要了解校園內(nèi)月季和柳樹(shù)的異同,我們應(yīng)采用觀察法
C.要想借助顯微鏡了解葉片的結(jié)構(gòu),我們應(yīng)采用實(shí)驗(yàn)法
D.要想知道操場(chǎng)榕樹(shù)上麻雀的數(shù)量,我們應(yīng)采用資料分析法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)圖形回答下列問(wèn)題:
(1)對(duì)光時(shí),若光線太暗,應(yīng)選擇反光鏡上面的大光圈和7中的凹面鏡.(填序號(hào))
(2)觀察細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)時(shí),轉(zhuǎn)換高倍物鏡到位后,調(diào)節(jié)9能使物象清晰.(填序號(hào))
(3)觀察的物象在視野右方,要使物象移到視野中央,應(yīng)將裝片向右方移動(dòng).
(4)在顯微鏡的操作中,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒慢慢下降至接近玻片標(biāo)本時(shí),眼睛應(yīng)注視4(填序號(hào)).

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.下面是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:
(1)圖中[①][②][③]構(gòu)成的雌蕊.
(2)花藥和花絲構(gòu)成圖中④是雄蕊.
(3)花粉從花藥中散發(fā)出來(lái)落在柱頭上的過(guò)程叫傳粉.
(4)圖中能發(fā)育成果實(shí)的部位是③(填序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖是人體上肢某一組織中三種血管的關(guān)系示意圖,其中箭頭表示血流方向,①、②、③所示的血管分別是( 。
A.動(dòng)脈、毛細(xì)血管、靜脈B.靜脈、動(dòng)脈、毛細(xì)血管
C.靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈D.毛細(xì)血管、靜脈、動(dòng)脈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案