分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)一個完整的生態(tài)系統包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成.
(3)生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力,但這種自動調節(jié)能力有一定限度,如果外界干擾超過了這個限度,生態(tài)系統就會遭到破壞.
(4)在生態(tài)系統中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現象叫生物富集.
解答 解:(1)圖中食物鏈有:小麥→蝗蟲→青蛙→蛇→鷹、小麥→鼠→鷹、小麥→鼠→蛇→鷹,因此,該食物網中有3條食物鏈,鼠和蝗蟲都吃小麥,二者相互爭奪食物,因此,鼠和蝗蟲之間是競爭關系.
(2)圖中小麥屬于生產者,各種動物屬于消費者. 因此,“若要構成一個生態(tài)系統”,圖中還缺少非生物部分和生物部分的分解者.
(3)“在這個生態(tài)系統中,如果人類大量捕殺青蛙”,蝗蟲會由于捕食者減少而數量大量增加,最終會造成小麥減產.
(4)“如果為了消滅蝗蟲,在小麥上噴灑難降解的有機磷農藥,則農藥中的有毒物質會通過食物鏈積聚”,圖中有毒物質最多的是鷹.
故答案為:(1)3;競爭;
(2)分解;
(3)減產;
(4)鷹.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統的組成、食物鏈的概念、生物富集的特點以及生態(tài)系統具有一定的自動調節(jié)能力.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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