【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組,在25℃左右下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.乙先發(fā)芽
B.甲先發(fā)芽
C.同時發(fā)芽
D.都不發(fā)芽
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答。
(1)表示動物細胞的是__________圖。
(2)乙圖:控制物質進出細胞的結構是[ ] _________,“種瓜得瓜,種豆得豆”是生物的遺傳現(xiàn)象,控制和儲存這種遺傳信息的結構是[ ]_____________ 。
(3)甲圖細胞能進行光合作用,乙圖細胞不能進行光合作用,原因是乙圖細胞中沒有 [ ] ____________(結構名稱)。
(4)植物細胞示意圖是___________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有_________________、_______________。(任寫兩項)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】(5分)如圖分別為顯微鏡,植物和動物細胞結構示意圖,請根據(jù)題意在“[]”中填寫相應的字母會數(shù)字,在橫線上填寫文字
(1)顯微鏡下的乙、丙所示細胞的放大倍數(shù),是甲圖中c和[ ]兩者放大倍數(shù)的乘積.
(2)菠菜蛋湯呈現(xiàn)綠色,是因為高溫破壞了圖乙中的[ ],使其喪失了控制物質進出細胞的功能.
(3)③和⑦是兩種能量轉換器,光合作用發(fā)生在[ ].
(4)將乙、丙所示細胞置于清水中,會漲破的是圖 所示細胞.
(5)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細胞只提供圖丙中的[ ].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如果你做了“光會影響鼠婦的分布嗎”的探究實驗,回答下列問題:
(1)你提出的問題是_______?
(2)做出的假設是____________。
(3)鼠婦經(jīng)常躲在__________的地方。
(4)做這個探究實驗,鼠婦的數(shù)量最好是_______只以上。
(5)該實驗的變量是___,在設計實驗時,注意使鼠婦的生活環(huán)境除光外,都保持相同,形成___兩種環(huán)境的對照,這種實驗叫做______實驗。
(6)本實驗要重復多次,多次得到的數(shù)據(jù)怎樣處理?_______。
(7)當實驗的結果不符合假設時,應該______。
(8)做完實驗后鼠婦怎樣處理?_______。
(9)本實驗得出的結論是_________。
(10)如果“探究土壤濕度對鼠婦生活的影響”,則實驗中的變量是土壤濕度,需要給鼠婦提供________和________兩種環(huán)境。
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