植物、動(dòng)物以及不同膚色的人為我們展現(xiàn)了生機(jī)勃勃的生命世界，這些鮮活的生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（ ）

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省滄州市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

決定先天性行為的是（ ）

A．性別 B．年齡 C．遺傳物質(zhì) D．環(huán)境因素

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

目前，地球上生活著150多萬(wàn)種動(dòng)物．根據(jù)體內(nèi)是否有脊柱，可分為 動(dòng)物和 動(dòng)物．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有一個(gè)描述花生的謎語(yǔ)：“麻屋子，紅帳子，里面住著個(gè)白胖子．”紅帳子指的是（ ）

A．果皮 B．種皮 C．種子 D．胚

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016福建省莆田市仙游縣第三教學(xué)片區(qū)七年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示的是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程 B．植物細(xì)胞的分裂過(guò)程

C．動(dòng)物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程 D．植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：填空題

葉肉有排列整齊的 組織和排列疏松的 組織之分，葉脈里有運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的 和運(yùn)輸 的篩管．

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

粉刺是由痤瘡桿菌感染脂肪腺而造成的，痤瘡桿菌不具備的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞核 D．細(xì)胞質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建莆田仙游縣第二教學(xué)片區(qū)八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中氧氣和二氧化碳的含量比較穩(wěn)定，主要是由于什么作用？（ ）

A．植物的光合作用 B．植物的呼吸作用

C．大氣的自身調(diào)節(jié) D．各種物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省南平市浦城縣八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：探究題

為了探究細(xì)菌對(duì)植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)方案：將同一樹(shù)的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組（填“接種”、“不接種”）細(xì)菌，兩組都放在無(wú)菌環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中都添加蒸餾水，使樹(shù)葉保持濕潤(rùn)．

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問(wèn)題：

（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是 ．

（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填 ．

（3）方案中的實(shí)驗(yàn)變量是 ，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起 作用．

（4）如果將實(shí)驗(yàn)方案中“同一樹(shù)的部分落葉”改為“兩種樹(shù)的等量落葉”，你認(rèn)為科學(xué)嗎？ ，原因是不符合 原則．

（5）該實(shí)驗(yàn)中如果不進(jìn)行滅菌處理， （填“能”“不能”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．

（6）落葉中含有細(xì)菌生活所必須的充足的水分、無(wú)機(jī)鹽及豐富的 ，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營(yíng)養(yǎng)條件．

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