下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答:

(1)乙圖表示的是
組織里的氣體交換
組織里的氣體交換

(2)從F→D血液成分發(fā)生的變化是
二氧化碳含量增加,氧含量減少
二氧化碳含量增加,氧含量減少

(3)兩圖中,含氧量最高處是
肺泡內(nèi)
肺泡內(nèi)
,含二氧化碳最高處是
組織細(xì)胞處
組織細(xì)胞處

(4)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的特點是
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換
肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換
分析:本題考查肺泡內(nèi)的氣體交換.和組織內(nèi)的氣體交換.肺泡是氣體交換的主要部位.
解答:解:本圖圖示人體內(nèi)氣體交換的過程,甲圖表示肺泡內(nèi)的氣體交換,乙圖表示組織內(nèi)的氣體交換.
(1)乙圖表示的是組織內(nèi)的氣體交換.
(2)血液F→D(流經(jīng)組織細(xì)胞)血液時動脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞.組織細(xì)胞中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富的動脈血,變成含氧少的靜脈血.
(3)兩圖中含氧最高處是肺泡,最低處是組織細(xì)胞.兩圖中含二氧化碳最高處是組織細(xì)胞,最低處是肺泡.
(4)肺泡(B)有利于氣體交換的特點是:數(shù)目多,外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,各有一層上皮細(xì)胞組成.這些結(jié)構(gòu)特點,都有利于進(jìn)行氣體交換.
故答案為:(1)組織里的氣體交換.
(2)二氧化碳含量增加,氧含量減少.
(3)肺泡內(nèi) 組織細(xì)胞處.
(4)肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層上皮細(xì)胞,有利于氣體交換.
點評:本題考查肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換.肺泡是氣體交換的主要部位.考查學(xué)生識圖分析能力.屬中檔題.難度中等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請回答:(8分)

(1)標(biāo)號①內(nèi)流       血。

(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做       。該過程是通過        運動實現(xiàn)的。

(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由      血變成了      血。   

(4)標(biāo)號②與心臟的       (填心腔名稱)相連通。

(5)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫            作用,它主要是在細(xì)胞的            內(nèi)進(jìn)行。

 

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科目:初中生物 來源:2016屆山東呂標(biāo)初中初一下期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)氣體交換的過程,分析圖解并回答問題。

(1)甲圖表示的是__________,乙圖表示的是__________。

(2)AC血液成分發(fā)生的變化是________________。

(3)FD血液成分發(fā)生的變化是_________________

(4)兩圖中,含氧量最高處是______,含二氧化碳量最高處是________________。

(5)B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是________???????????????? ___

_??????????????????????????????????????????????????????? _____。(2)

(6)人體內(nèi)的氣體交換包括__________________兩個過程,它們是通過_______________作用而實現(xiàn)的。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆云南玉溪紅塔洛河民族中學(xué)初一下學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程示意圖,請回答:(8分)

(1)標(biāo)號①內(nèi)流        血。

(2)肺泡與外界進(jìn)行氣體交換的過程叫做        。該過程是通過         運動實現(xiàn)的。

(3)由M處到N處,血液的成分發(fā)生了變化,由      血變成了       血。   

(4)標(biāo)號②與心臟的        (填心腔名稱)相連通。

(5)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞后,在氧氣的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動的利用,該過程叫            作用,它主要是在細(xì)胞的            內(nèi)進(jìn)行。

 

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科目:初中生物 來源:2010-2011學(xué)年四川省實驗學(xué)校學(xué)業(yè)水平模擬考試生物試卷 題型:綜合題

下圖是人體內(nèi)氣體交換過程的示意圖,請分析回答下列問題:(7分)

(1)甲圖表示的是                       ,乙圖表示的是                        。

(2)從A—C血液成分發(fā)生的變化是                            ;從F—D血液成分發(fā)生的變化是                                             。

(3)在B處有利于進(jìn)行氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是                                               

                             

(4)簡述人體進(jìn)行吸氣和呼氣的過程:                                                     

                                                                                        。

 

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