13.如圖為綠色植物三大生理作用的概念圖,請回答下列問題

(1)①②③分別表示綠色植物三大生理作用,請據(jù)圖填寫:
①光合作用;②呼吸作用;③蒸騰作用;
(2)根從土壤中吸收了水分和無機鹽之后,通過⑤導管向上運輸?shù)礁鱾器官,植物體通過光合作用制造的有機物又可以通過④篩管向下動送到身體各處.

分析 (1)光合作用是綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程.
(2)呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程.
(3)植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水通過氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過程.
(4)篩管位于韌皮部,運輸有機物,方向從上往下;導管位于木質(zhì)部,運輸水和無機鹽,方向自下而上.
(5)圖中,①光合作用、②呼吸作用、③蒸騰作用、④篩管、⑤導管.

解答 解:(1)光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此①表示光合作用;呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳②表示呼吸作用;蒸騰作用釋放水分,因此③表示蒸騰作用,所以)①②③分別表示綠色植物三大生理作用①光合作用;②呼吸作用;③蒸騰作用;
(2)根從土壤中吸收了水分和無機鹽之后,通過⑤導管向上運輸?shù)礁鱾器官,植物體通過光合作用制造的有機物又可以通過④篩管向下動送到身體各處.
故答案為:(1)光合作用;呼吸作用;蒸騰作用
(2)導管;篩管

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用、蒸騰作用的過程以及有機物和水分無機鹽的運輸.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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5.下列各組物質(zhì)中,都屬于有機物的是( 。
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4.長沙是一個宜居的、有幸福感的文明城市.下列行為與文明城市相符的是(  )
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)寫出圖中標號的結(jié)構(gòu)名稱:
①肺泡,②肺泡壁.
(2)肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點是肺泡壁和毛細血管壁都很薄,由一層上皮細胞構(gòu)成.
(3)此處氣體交換雙方是氧氣和二氧化碳間進行交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

8.如圖所示,某實驗小組的同學為了驗證大棚蔬菜的生理活動,將A裝置(內(nèi)裝籽粒飽滿的辣椒種子)和B裝置(辣椒幼苗)用透明玻璃管連接,請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)向A裝置中加適量的水,一段時間后,B裝置中幼苗的光合作用將加強,其原因是B裝置中二氧化碳濃度增加.
(2)如果要證明幼苗的呼吸作用,必須對B裝置進行遮光處理.
(3)實驗過程中.玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)了大量水珠,請你分析,水珠主要來自植物的蒸騰作用.
(4)實驗小組的同學們從實驗中總結(jié)出,采取“施用農(nóng)家肥或深施碳酸氫銨或在大棚內(nèi)燃燒木炭”等措施可以提高蔬菜的產(chǎn)量,其原因是這些措施可以提高大棚內(nèi)二氧化碳  的濃度.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.“千里之堤,潰于蟻穴”,這句成語體現(xiàn)了生物學上的一個觀點是( 。
A.生物影響環(huán)境B.生物適應(yīng)環(huán)境C.生物改變環(huán)境D.生物依賴環(huán)境

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.有同學要制作洋蔥鱗片葉表皮裝片,首先他在干凈的載玻片上滴一滴清水,接下來操作步驟的正確順序是( 。
a、將洋蔥鱗片葉表皮放在載玻片的清水中;
b、用鑷子撕取了一小塊洋蔥鱗片葉表皮;
c、用解剖針展平洋蔥鱗片葉表皮;
d、蓋上蓋玻片.
A.badcB.abcdC.acbdD.bacd

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.下表為人體食物的營養(yǎng)成分,請補充完整:

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科目:初中生物 來源: 題型:多選題

3.如圖,下列關(guān)于細胞分裂過程描述不正確的是( 。
A.最先是細胞核分裂
B.細胞分裂的結(jié)果是細胞數(shù)目的增加
C.新細胞的細胞核中的染色核數(shù)目是原來細胞中的一半
D.細胞分裂不受外界環(huán)境的影響

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