【題目】研究生物進(jìn)化問題最重要的方法是
A. 比較法 B. 計(jì)算法 C. 解剖法 D. 評(píng)價(jià)法
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中,由廢舊電池污染所致的是
A.飲用水中帶有霍亂病菌 B.水中藻類迅速繁殖,使魚類窒息而死
C.汞、鎘擴(kuò)散到土壤中 D.渤海海域出現(xiàn)赤潮
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】目前有的國(guó)家允許以醫(yī)學(xué)手機(jī)培育“三親試管嬰兒”,其培育過程可選用如下技術(shù)路線,據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. “三親試管嬰兒”培育方式屬于有性生殖
B. 早期胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要來自于捐獻(xiàn)者卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C. 早期胚胎需植入母體子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,38周胎兒成熟
D. “三親試管嬰兒”的遺傳物質(zhì)全部來自母親卵細(xì)胞的細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2016年里約奧運(yùn)會(huì)上,女排姑娘們努力拼搏振奮人心,小王同學(xué)觀察女排比賽聚精會(huì)神。如圖是觀賽的有關(guān)神經(jīng)結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)小王能夠看到電視里朱婷高高躍起,主要是[______]______上的感光細(xì)胞接受物像刺激,產(chǎn)生了神經(jīng)沖動(dòng),最終在大腦皮層的______形成視覺。
(2)小王因?yàn)榭吹锰珜Wⅲ?dāng)他習(xí)慣性的去拿桌上的零食時(shí),突然手被打了一下,小王立即縮手,就反射類型來說,這屬于______,縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓______里。小王感覺到手被擊打,說明脊髓具有______功能。
(3)小王再次伸手,手又被打了一下,但是小王卻沒有縮手,說明脊髓里的神經(jīng)中樞受______的控制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用植物組織培養(yǎng)技術(shù)進(jìn)行農(nóng)作物、花卉的培育有很多優(yōu)點(diǎn),但下列哪一項(xiàng)不屬于這類優(yōu)點(diǎn)?( )
A.產(chǎn)生大量形態(tài)各異的后代 B.保持品種的優(yōu)良性狀
C.防止植物病毒的危害 D.取材少,能在短期內(nèi)快速產(chǎn)繁殖出大量植株
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖所示.某個(gè)時(shí)期,當(dāng)?shù)鼐用翊罅坎稓Ⅶ瑢?dǎo)致島上鼠種群暴發(fā),隨后由鼠疫桿菌引起的鼠疫通過跳蚤使人感染.回答問題:
(1)該食物網(wǎng)中,植物中的能量能通過__條食物鏈傳遞給鷹;人通過食物鏈獲取能量,能量傳遞效率最高的一條食物鏈?zhǔn)?/span>__.
(2)該島上還生長(zhǎng)著許多蘑菇,從生態(tài)系統(tǒng)中的“生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者”角度分析,該島上的蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(3)在該島嶼生態(tài)系統(tǒng)中鼬進(jìn)行生命活動(dòng)所需要的能量最終來自于__.
(4)鼠和鼠疫桿菌這兩類生物在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是__.
(5)若一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn),該島上兔的數(shù)量明顯減少,其原因可能是__.
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【題目】如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)回答下列問題:
①此圖中的生產(chǎn)者是__,消費(fèi)者中,草食動(dòng)物是__,肉食動(dòng)物是__.
②此圖中含有__條食物鏈,它們相互連接構(gòu)成了___.生產(chǎn)者與消費(fèi)者的關(guān)系是__與__.
③此圖中各種動(dòng)物可統(tǒng)稱為__.
④此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為__.
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【題目】精準(zhǔn)扶貧是當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)的首要任務(wù),建造塑料大棚生產(chǎn)有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品,可以有效促進(jìn)農(nóng)民增收。金鄉(xiāng)白梨瓜因無公害、肉質(zhì)甜脆、口感清爽深受消費(fèi)者青睞,如圖依次為大棚、梨瓜、葉片進(jìn)行的三項(xiàng)生理過程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度以及大棚內(nèi)二氧化碳含量的變化曲線。請(qǐng)你聯(lián)系教材內(nèi)容學(xué)以致用:
(1)為提高坐瓜率,果農(nóng)會(huì)將當(dāng)日開放的梨瓜雄蕊與雌花的柱頭“對(duì)花”,該過程在生物學(xué)上稱為_____。
(2)王大爺將取暖用的蜂窩煤爐搬進(jìn)大棚,升溫的同時(shí)還可以提高_____的濃度,進(jìn)而增強(qiáng)梨瓜的_____作用。
(3)圖三中,梨瓜白天進(jìn)行的生理活動(dòng)有_____(填字母)。
(4)圖四中,能表示圖三C過程的曲線為_____(填標(biāo)號(hào))。
(5)圖五中,梨瓜有機(jī)物積累最多的點(diǎn)是_____(填字母)。
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