【題目】歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，通過(guò)對(duì)生物體結(jié)構(gòu)的了解，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生物體的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)的。下列說(shuō)法你不認(rèn)同的是

A．心臟主要由心肌構(gòu)成，是與心臟的自動(dòng)節(jié)律性收縮相適應(yīng)的

B．魚(yú)的鰓絲中分布著許多毛細(xì)血管，是與呼吸功能相適應(yīng)的

C．小腸內(nèi)有大量的腸腺，是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的

D．葉肉細(xì)胞中含有大量的葉綠體，是與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)的

【答案】C

【解析】小腸內(nèi)有大量的腸腺，是與小腸的消化功能相適應(yīng)的，與吸收無(wú)關(guān)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在“綠藻→劍水蚤→蜻蜒的幼蟲(chóng)→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中，屬于生產(chǎn)者的生物是

A. 綠藻 B. 劍水蚤 C. 蜻蜓的幼蟲(chóng) D. 小魚(yú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】脂肪是人體內(nèi)重要的備用能源物質(zhì)．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體呼吸道不具有的功能是

A.保證氣體順暢通過(guò) B.對(duì)吸入的空氣進(jìn)行處理

C.引起聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音 D.進(jìn)行氣體交換

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在以下敘述中，可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是（ ）

A. 能夠使人或動(dòng)、植物患病 B. 沒(méi)有細(xì)胞核

C. 只能在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖 D. 個(gè)體十分微小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】新疆的哈密瓜等水果特別甜，是因?yàn)槟抢锏陌滋扉L(zhǎng)，氣溫高，光合作用制造的有機(jī)物多，而夜間短（ ）

A. 溫度低，光合作用無(wú)法進(jìn)行 B. 溫度低，菌類無(wú)法生存

C. 溫度低，呼吸作用微弱 D. 溫度低，呼吸作用旺盛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是______（填“甲”或“乙”）圖。

（2）甲圖中，位于細(xì)胞最外面，起保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ A ]___________ ；一般地，植物具有而動(dòng)物不具有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]___________。

（3）細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）_______，其中含有的遺傳物質(zhì)是_____________。

（4）在結(jié)構(gòu)上相比，動(dòng)物沒(méi)有植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的 [ ] _______、[ ]________、[ ] _______ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】谷類食物在我國(guó)膳食構(gòu)成中占有重要地位，是人們?nèi)粘Ｉ钪械闹魇常@是因?yàn)楣阮愔泻胸S富的能為人體提供能量的物質(zhì)，這種物質(zhì)是（　　）

A. 脂肪 B. 水 C. 維生素 D. 糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 在生態(tài)系統(tǒng)中，能量是沿著____________依次流動(dòng)的，在傳遞的過(guò)程中表現(xiàn)出的特點(diǎn)是逐級(jí)________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案