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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
圓點(diǎn)位置 | 實(shí)驗(yàn)處理方法 | 碘液處理后 的顏色反應(yīng) |
A | 新鮮唾液與鹽酸混合 | 藍(lán)黑色 |
B | 經(jīng)過(guò)煮沸的新鮮唾液 | 藍(lán)黑色 |
C | 只有新鮮唾液 | 紅棕色 |
D | 接種酵母菌 | 紅棕色 |
E | 只有2%蔗糖酶液 | ?(1)你對(duì)圓點(diǎn)A與B的顏色變化的解釋是 淀粉沒(méi)有被消化,淀粉遇碘變藍(lán) 淀粉沒(méi)有被消化,淀粉遇碘變藍(lán) (2)圓點(diǎn)D的顏色變化與圓點(diǎn)C具有一致性,你對(duì)這種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是 酵母菌能分解淀粉 酵母菌能分解淀粉 (3)你認(rèn)為圓點(diǎn)E應(yīng)呈現(xiàn) 藍(lán)黑色 藍(lán)黑色 色,你做出這種判斷的理由是蔗糖酶不能消化淀粉 不能消化淀粉 .(4)上述實(shí)驗(yàn)裝置要放入37℃恒溫箱中進(jìn)行保溫處理,目的是 模擬人體的正常體溫 模擬人體的正常體溫 .(5)該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是 C C .
查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型: 如圖是淀粉經(jīng)消化后的最終產(chǎn)物a進(jìn)入血液,再進(jìn)入組織細(xì)胞參與代謝,以及其代謝終產(chǎn)物排出體外的過(guò)程圖.圖中a~f分別代表不同的物質(zhì).請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題: (1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是 (2)物質(zhì)a進(jìn)入血液,被運(yùn)至下肢骨骼肌利用,整個(gè)過(guò)程中血液經(jīng)過(guò)心臟 (3)正常人的d、e、f中,不含有a的是 (4)在組織細(xì)胞中,a在b的參與下被分解為二氧化碳和水,這一過(guò)程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的 (5)f的形成要經(jīng)過(guò) 查看答案和解析>> 科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題 甘薯被臺(tái)灣學(xué)者稱(chēng)為“抗癌冠軍”的食品,其中主要成分是:淀粉在人體中,經(jīng)過(guò)消化最終分解成葡萄糖.結(jié)合有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題: |