【題目】蟑螂是廚房里的“常客”,有關(guān)蟑螂的認識不正確的是( )
A.體表有骨骼
B.身體由體節(jié)構(gòu)成
C.有4對足2對翅
D.足、觸角、身體都分節(jié)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國已建成通車的青藏鐵路,在穿過可可西里、楚馬爾河、索加等自然保護區(qū)的線路上采取了繞避、設(shè)置通道等措施,這樣做①能減少青藏鐵路的建設(shè)投資 ②體現(xiàn)了人類在自然面前是無能為力的 ③有利于保護生態(tài)平衡 ④有利于保持環(huán)境 ( )
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實驗探究題
小明哥哥非常喜歡做生物實驗,小天弟弟十分崇拜他,哥倆經(jīng)常一起做實驗。下面是他們做的關(guān)于蚯蚓的兩個生物實驗,請你分析并回答相關(guān)問題。
實驗一:小天非常喜歡蚯蚓,哥哥小明為了讓弟弟更好地了解并愛護蚯蚓,和弟弟一起開展了觀察蚯蚓的實驗。下圖是他們通過放大鏡看到的某一條蚯蚓。
(1)蚯蚓身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成,因此它屬于_____動物。結(jié)構(gòu)3是環(huán)帶,由此可判斷①是蚯蚓的____(填“前”或“后”)端。
(2)用手觸摸蚯蚓腹面,感覺較為粗糙,是因為其腹面有_____,以增大運動時身體與土壤的摩擦力。
(3)小明取來一條活的蚯蚓放在光滑的玻璃板上,觀察其運動并測量它在2分鐘里蠕動的距離;然后將這條蚯蚓放在粗糙的紙板上,觀察其運動并測量它在2分鐘里蠕動的距離。如此進行3次實驗觀察,綜合實驗結(jié)果兄弟倆得出結(jié)論;蚯蚓在玻璃板上比在粗糙的紙板上蠕動的速度更_____。(填“快”或“慢”)。
(4)實驗過程中,應(yīng)保持蚯蚓體表濕潤,這是因為它靠濕潤的體壁進行_____。實驗完成后,應(yīng)該將蚯蚓放歸大自然。
實驗二:蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力。為了探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,小明同學(xué)準(zhǔn)備了一個箱子,以箱子內(nèi)橫軸中線為界,一邊放潮濕的土壤,另一邊放相同高度土質(zhì)一樣的干燥土壤,然后放進20條狀況相同的蚯蚓,蓋上紙板。三天后檢查箱子內(nèi)中線兩邊的蚯蚓,并作好觀察記錄。
(5)小明提出的問題是:______?
(6)小明放20條蚯蚓而不是放一條的目的是_____。
(7)該實驗的變量是_____。
(8)預(yù)測小明的實驗結(jié)果:蚯蚓多數(shù)在_____(請?zhí)睢俺睗瘛被颉案稍铩保┩寥?/span>
(9)實驗過程中,應(yīng)該怎樣做才能確保蚯蚓體表濕潤_____。
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【題目】有一臺顯微鏡。備有兩個目鏡:5X和10X;三個物鏡:10X、45X和60X。使用這臺顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時,最大的放大倍數(shù)是
A.50倍 B.450倍 C.600倍 D.2700倍
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【題目】關(guān)于如圖的敘述,錯誤的是
A.兩條循環(huán)同時進行
B.②左心室的壁最厚
C.③、④內(nèi)是動脈血
D.⑤內(nèi)流動的是靜脈血
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【題目】北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式和植物搭配方案。如圖所示,它們的優(yōu)勢在于既可以種植無污染的綠色蔬菜,又可以養(yǎng)花,美化環(huán)境。請回答下列問題。
(1)居室墻壁上立體種植的植物吸收二氣化碳,通過_____作用釋放氧氣,更新居室空氣。栽培植物時常用疏松、透氣的基質(zhì)來代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部進行_____作用。
(2)如圖中掛壁多肉植物的圖片所示:由于植物細胞結(jié)構(gòu)中_____里含有的色素種類和含量的差異,使不同品種的多肉植物葉片顏色不同。
(3)多肉植物一般耐旱,在給其葉面噴水時,常?吹接兴閽煸谌~片表面,而沒有滲進葉片內(nèi),其原因是_____。
A.表皮細胞排列緊密,水分不易進入
B.氣孔沒有開放
C.表皮細胞外有不透水的角質(zhì)層
D.水分太多,已吸收飽和
(4)有人認為居室內(nèi)立體種植的植物越多越好,你是否同意這種觀點?請用生物學(xué)知識說明理,___。
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