14.下列現(xiàn)象與生物的呼吸作用有關(guān)的是( 。
A.手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺(jué)暖和B.大樹(shù)下面空氣新鮮
C.農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料D.蔬菜水果冷藏保存

分析 植物的呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)時(shí)放出能量的過(guò)程.釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.

解答 解:A、呼吸作用釋放出的能量一部分為生物體的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供動(dòng)力,一部分以熱能的形式散發(fā)掉.手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺(jué)暖和,是因?yàn)榉N子進(jìn)行呼吸作用釋放了能量,符合題意;
B、大樹(shù)下面空氣新鮮,是因?yàn)橹参镞M(jìn)行光合作用釋放氧氣,不符合題意;
C、農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料是為植物的生長(zhǎng)提供充足的無(wú)機(jī)鹽,不符合題意;
D、影響植物呼吸作用的因素有氧氣和二氧化碳的濃度、溫度、含水量等.呼吸作用有光無(wú)光都可進(jìn)行,呼吸作用在所有的活細(xì)胞每時(shí)每刻都能進(jìn)行.蔬菜水果冷藏保存抑制呼吸作用,減少有機(jī)物的分解.符合題意;
故選:AD.

點(diǎn)評(píng) 種子萌發(fā)的條件、光合作用的原料、施肥的目的、植物根的呼吸是經(jīng)?疾榈膬(nèi)容,需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于渦蟲(chóng)的敘述正確的是( 。
A.渦蟲(chóng)的身體由兩胚層形成
B.渦蟲(chóng)的身體呈背腹扁平,左右對(duì)稱
C.渦蟲(chóng)的頭部有眼點(diǎn)可用來(lái)看清物體的形狀
D.渦蟲(chóng)的運(yùn)動(dòng)能力沒(méi)有水螅強(qiáng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能在紙張或布匹上留下油斑的是( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.生態(tài)系統(tǒng)中二氧化碳的來(lái)源有( 。
①呼吸作用         ②光合作用      ③分解者的分解作用     ④燃料的燃燒.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
分解作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.用力擠壓后能在白紙上留下“油斑”的是(  )
A.大米B.花生C.饅頭D.小麥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.將A裝置置于溫暖的環(huán)境中,B裝置置于寒冷的環(huán)境中,其中( 。┨(hào)種子能夠萌發(fā),其他五粒種子均不萌發(fā).
A.2B.3C.5D.6

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

6.人在屈肘時(shí),以肱二頭肌為主的屈肌肌群收縮;人在伸肘時(shí),以肱三頭肌為主的伸肌肌群收縮.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.同卵雙胞胎姐妹的體型胖瘦差別很大,出現(xiàn)這種差異現(xiàn)象的原因可能是(  )
A.遺傳基因發(fā)生了改變B.染色體的數(shù)目發(fā)生了變化
C.顯性性狀和隱性性狀的不同表現(xiàn)D.生活環(huán)境的差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.細(xì)菌與人類生活關(guān)系密切,請(qǐng)根據(jù)細(xì)菌的繁殖特點(diǎn)說(shuō)說(shuō)為什么細(xì)菌能在自然界中分布廣泛的原因?

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