分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:骨骼肌包括中間較粗的肌腹(紅色)和兩端較細(xì)的肌腱(乳白色),同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上.骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開(kāi),因此每一個(gè)動(dòng)作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng),共同完成的.屈肘時(shí)肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張,伸肘時(shí)肱三頭肌收縮,肱二頭肌舒張.
故答案為:肱二頭。浑湃^肌
點(diǎn)評(píng) 此題考查屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系,應(yīng)該熟記.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胚珠和受精卵 | B. | 受精卵和胚珠 | C. | 子房壁和受精卵 | D. | 子房壁和胚 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 手插進(jìn)潮濕的種子堆里感覺(jué)暖和 | B. | 大樹(shù)下面空氣新鮮 | ||
C. | 農(nóng)民伯伯給農(nóng)作物施氮、磷、鉀肥料 | D. | 蔬菜水果冷藏保存 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 能使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃 | B. | 能使火熄滅 | ||
C. | 能使劇烈燃燒的竹簽火苗變小 | D. | 能使熄滅的火復(fù)燃 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨膜含豐富的血管和神經(jīng) | B. | 骨松質(zhì)疏松 | ||
C. | 骨密質(zhì)堅(jiān)硬 | D. | 中央為骨髓腔,呈管狀 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 綠色植物光合作用消耗大氣中的二氧化碳,制造氧氣 | |
B. | 綠色植物光合作用制造的氧,低于自身呼吸作用消耗的氧 | |
C. | 綠色植物對(duì)維持大氣中的碳-氧平衡作用很大 | |
D. | 生物圈中的氧來(lái)自于綠色植物的光合作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 脂肪 | C. | 糖類 | D. | ATP |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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