【題目】人在吸氣時(shí)，膈肌和肋間外肌的生理活動(dòng)是( )

A. 膈肌舒張，肋間外肌舒張 B. 膈肌舒張，肋間外肌收縮

C. 膈肌收縮，肋間外肌舒張 D. 膈肌收縮，肋間外肌收縮

【答案】D

【解析】吸氣時(shí)，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，肺隨之?dāng)U大，造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng)；呼氣時(shí)，膈肌和肋間外肌舒張，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng)。因此人在吸氣時(shí)，膈肌和肋間外肌的生理活動(dòng)是膈肌收縮，肋間外肌收縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物不斷地從周圍環(huán)境攝取食物，同時(shí)又將食物殘?jiān)痛x廢物排到環(huán)境中，這樣就促進(jìn)了生物圈中的_________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為人體的血液循環(huán)系統(tǒng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在心臟的四個(gè)腔中，心臟壁最厚的是[] ______ 的壁．

（2）正常情況下心室收縮時(shí)，B和D的血分別流入 ______ 和 ______ （序號(hào)）

（3）在C和D之間有一種瓣膜叫 ______ ，它能夠防止血液 ______ ．

（4）在A里面流的是 ______ 血，血液流經(jīng)體循環(huán)時(shí)是由 ______ 血變?yōu)?______ 血．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下面的特征與生物的類群連線

答案：_______________________________

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：

（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形______構(gòu)成。用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫_____，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)。

（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣是為了_____。

（3）區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的_____。

（4）用手觸摸蚯蚓，能感覺到它的體表有_____。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示在呼吸過(guò)程中肺容量的變化曲線。當(dāng)肺容量由A變化到B，肋間肌和膈肌的舒縮狀況分別是

A. 收縮、舒張

B. 收縮、收縮

C. 舒張、舒張

D. 舒張、收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人身體不適，去醫(yī)院進(jìn)行了血常規(guī)化驗(yàn)，其結(jié)果如下表。醫(yī)生根據(jù)其病情 和化驗(yàn)結(jié)構(gòu)，診斷其可能患有的疾病是（ ）

A. 血友病

B. 貧血

C. 扁桃體炎

D. 不易凝血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】月季與青蛙在結(jié)構(gòu)層次上最主要的區(qū)別是否具備（ ）層次．
A.細(xì)胞
B.組織
C.器官
D.系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將顯微鏡各部件名稱與作用用線連接起來(lái)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案