【題目】如圖是生物細(xì)胞和顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡下觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,是上圖中的 ______ (A或B),其中觀察不到的結(jié)構(gòu)是 ______

A.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì) B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核 C.細(xì)胞壁和葉綠體

(2)用顯微鏡觀察裝片時(shí),調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[ ] ______ 和 [ ] ______ ;

(3)如果已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了物像,為使其更清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ] ______

【答案】 B C ⑥遮光器 ⑦反光鏡 ③細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

【解析】觀圖A可知:①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)、⑦線粒體,圖B:①是目鏡、②是粗準(zhǔn)焦螺旋、③是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、④是轉(zhuǎn)換器、⑤是物鏡、⑥是遮光器、⑦是反光鏡。

(1)植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別:植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有。在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的B,其中觀察不到的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁和葉綠體。

(2)在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中,遮光器可以調(diào)節(jié)光線的強(qiáng)弱,上有大小光圈當(dāng)外界光線較暗時(shí)使用大光圈,當(dāng)外界光線較亮?xí)r使用小光圈;反光鏡能反射光線,上有平面鏡和凹面鏡兩個(gè)面。當(dāng)外界光線較強(qiáng)時(shí)使用平面鏡,當(dāng)外界光線較弱時(shí)使用凹面鏡

(3)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以小幅度的調(diào)節(jié)鏡筒,能夠使所觀察到的物像更清晰

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在薩克斯進(jìn)行的“綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,下列說(shuō)法不正確的是(  )

A. 把植物放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會(huì)被運(yùn)走耗盡

B. 將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素

C. 碘蒸氣熏蒸葉片顏色后,葉片的見(jiàn)光部分變藍(lán)色

D. 該實(shí)驗(yàn)只能得出一個(gè)結(jié)論:淀粉是光合作用的產(chǎn)物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,所以我們就可以過(guò)度地利用它._____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米是世界上重要的糧食作物,是公認(rèn)的黃金食品。玉米成熟快,產(chǎn)量高,耐寒能力強(qiáng),且極具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。世界衛(wèi)生組織(WHO)將玉米巧稱為人類膳食結(jié)構(gòu)的平衡大使。右圖是玉米種子和植株示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是由________發(fā)育來(lái)的,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常選用籽粒飽滿的玉米種子播種,是因?yàn)榉N子【 】______內(nèi)貯存的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),能保證種子正常萌發(fā)所需。怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證其成分主要是淀粉?______。

(2)萌發(fā)時(shí),首先突破種皮的是圖甲中的【 】_________。

(3)在苗期要及時(shí)清除田間雜草,并合理施肥、灌溉。臨近的雜草與幼苗相互爭(zhēng)奪陽(yáng)光、養(yǎng)料和水分等,它們之間是________關(guān)系。

(4)陰雨連綿的天氣會(huì)影響玉米的______,造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn)。人們通常采取人工輔助授粉的方式來(lái)彌補(bǔ),具體的操作方法是:A.取紙袋套住玉米的【 】_______,輕搖玉米莖稈,收集花粉;B.將收集好的花粉,倒在【 】_____的柱頭上。

(5)玉米種子萌發(fā)成幼苗后,通過(guò)光合作用不斷制造有機(jī)物,在滿足植物自身需求的同時(shí),也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來(lái)源.

a.圖甲是玉米葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,與①細(xì)胞相比,②細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的不同點(diǎn)是:有________.圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖.d點(diǎn)產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)________(填數(shù)字)的部分關(guān)閉有關(guān),一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是乙圖中的________(填字母).

b.為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了丙圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:關(guān)閉閥門(mén),在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向________移動(dòng);

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖)的敘述,正確的是( 。

A. 縮手反射是復(fù)雜反射

B. ③是神經(jīng)中樞,痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C. 縮手反射中神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是①→②→③→④→⑤

D. 若④受損,則機(jī)體既無(wú)感覺(jué)也無(wú)反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)人是黃皮膚黑眼睛,歐洲人是白皮膚藍(lán)眼睛,決定眼球顏色的結(jié)構(gòu)是

A.角膜 B.虹膜 C.晶狀體 D.視網(wǎng)膜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某日,小玲起床后感覺(jué)渾身無(wú)力,嗓子癢痛,咳嗽不斷.?huà)寢屪屝×嵯茸约簻y(cè)量體溫.

(1)小玲應(yīng)選用下列哪一種溫度計(jì)測(cè)量體溫?

A.B.

(2)小玲測(cè)得自己的體溫是:38、5℃.?huà)寢尠l(fā)現(xiàn)小玲的扁桃體有紅腫發(fā)炎的現(xiàn)象,于是從家庭小藥箱中選了一種藥準(zhǔn)備給小玲服用.右面是該藥品的說(shuō)明書(shū),請(qǐng)問(wèn)小玲能服用該藥嗎?_________該藥品的口服劑量是每次幾粒? ________

(3)三天過(guò)去了,小玲的癥狀仍沒(méi)有好轉(zhuǎn),媽媽帶她去醫(yī)院做了進(jìn)一步檢查,結(jié)果是:①體溫39.1℃②心率102次/分③扁桃體紅腫、發(fā)炎.驗(yàn)血結(jié)果如下表:

項(xiàng)目

結(jié)果

參考值

單位

④血紅蛋白

130

男 120~160女 110~150

克/升

⑤白細(xì)胞

13.2

4~10

×109/升

⑥紅細(xì)胞

4.5

男 4~5.5女 3.5~4.5

×108/升

⑦血小板

3

1~3

×1011/升

請(qǐng)分析上述檢查結(jié)果,找出小玲哪些指標(biāo)異常?(用數(shù)字表示)________.醫(yī)生建議靜脈點(diǎn)滴青霉素.在給小玲使用青霉素之前,必須要進(jìn)行________試驗(yàn).藥液從小玲的手背靜脈到達(dá)患處(扁桃體)所經(jīng)過(guò)的途徑是:上肢靜脈→________→右心室→肺循環(huán)→左心房→_________→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體毛細(xì)血管(患處).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“麻雀雖小,五臟俱全”,五臟中的肝臟屬于(  )
A.組織
B.系統(tǒng)
C.細(xì)胞
D.器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】狗邊吃食邊分泌唾液與熊邊吃食邊表演節(jié)目分別屬于何種反射活動(dòng)

A.非條件,條件 B.條件,條件 C.條件,非條件 D.非條件,非條件

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