【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實驗裝置,根據(jù)下圖所示,填寫出該裝置的一些名稱,并回答下面的問題.

(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體.該裝置模擬了_____的條件和_____的成分.

(2)這個實驗通過進行火花放電模擬_____為其提供能量.

(3)米勒的實現(xiàn)說明:_____

【答案】 原始地球 原始大氣 閃電 從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的

【解析】米勒通過實驗驗證了化學(xué)起源學(xué)說的第一步。在這個實驗中,一個盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”。米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程(如圖)經(jīng)過一周持續(xù)不斷的實驗和循環(huán)之后米勒分析其化學(xué)成分時發(fā)現(xiàn),其中含有包括5種氨基酸和不同有機酸在內(nèi)的各種新的有機化合物,同時還形成了氰氫酸,而氰氫酸可以合成腺嘌呤,腺嘌呤是組成核苷酸的基本單位米勒的實驗試圖向人們證實,生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的


(1)米勒在圖中所示的A裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體.用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件。
(2)米勒通過兩個電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電。
(3)米勒通過這個實驗證實了生命起源的第一步,從無機小分子物質(zhì)形成有機小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實現(xiàn)的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲。當你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因為環(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進行了探究,請你將他探究活動的過程填寫完整。提出問題:鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?光對鼠婦的生活有影響嗎?

(1)作出假設(shè): ________________

(2)制定并實施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為。該實驗的變量是______。如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準確的結(jié)論?為什么? _________

為了使實驗結(jié)論更準確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)做怎樣的處理?___________。從中得出的實驗結(jié)論是_______.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖一是制作葉片橫切面臨時切片步驟示意圖,圖二是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在圖一中,步驟B的操作要領(lǐng)是右手捏緊_____刀片,沿圖中虛線方向,迅速切割.要多切幾次,把切下的薄片放入水中,用毛筆蘸出_____的一片,放在載玻片中央的清水中,然后用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸_____,然后_____,這樣做的目的是_____

(2)在圖二中,[_____]_____屬于保護組織,其細胞在排列上的特點是_____;[_____]_____主要由輸導(dǎo)組織構(gòu)成;[_____]_____的絕大部分屬于營養(yǎng)組織.由上可知葉片是由不同的組織按照一定次序構(gòu)成的,在結(jié)構(gòu)層次上屬于_____

(3)在葉片的結(jié)構(gòu)中,[_____]_____的細胞中含有大量葉綠體,葉綠體中的_____能夠吸收光能.葉綠體將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的_____中.

(4)葉片的所有活細胞的細胞質(zhì)中都含有_____,該能量轉(zhuǎn)換器能將_____中的化學(xué)能釋放出來,供細胞利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是米勒設(shè)計的實驗裝置,請按要求回答:

(1)米勒實驗裝置中A內(nèi)模擬了_____的成分.它與現(xiàn)在大氣相比主要是不含_____

(2)實驗中,進行火花放電是模擬了_____,這主要是因為該實驗提供_____

(3)加熱產(chǎn)生沸水是為了獲得_____,下部連通的冷凝管讓反應(yīng)的產(chǎn)物和水蒸氣冷凝形成液體.

(4)B裝置模擬了_____,實驗后可檢測到其中含有_____等有機小分子物質(zhì).

(5)米勒的實驗說明在原始地球條件下,原始大氣中的無機物形成_____是完全可能的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀科普短文,回答問題。

“餓死癌細胞”可能嗎?

癌癥為什么有那么大危害呢?因為癌細胞長得快!為什么癌細胞長得那么快呢?因為癌細胞可以誘導(dǎo)在其周圍形成血管,從而能夠源源不斷地為它提供養(yǎng)分。癌細胞周圍的新血管是從哪兒來的?

卡塔尼亞大學(xué)的納波萊奧內(nèi)·費拉拉教授在一次實驗中,找到了一種新物質(zhì)----血管內(nèi)皮生長因子(VEGF)。血管內(nèi)皮就是血管里面那層“皮”,由一層扁平上皮細胞組成。血管內(nèi)皮生長因子就是促進血管內(nèi)皮生長的物質(zhì)。

在血管內(nèi)皮細胞上,有各種各樣的通路。有些物質(zhì)可以直接通過細胞膜進出細胞,有些可以通過細胞膜上的“門”通道進行轉(zhuǎn)移,還有些可以借助囊泡進出細胞。囊泡就像是公交車,負責(zé)細胞內(nèi)外的物質(zhì)交換。細胞內(nèi)的某些囊泡、大囊泡等互相串聯(lián),一頭連著內(nèi)皮細胞此面、一頭連著內(nèi)皮細胞彼面,稱之為囊-泡小體(VVO)(如圖1)。囊-泡小體就像每個小區(qū)都有的消防通道,萬一發(fā)生火災(zāi),消防車可以快速出入。

一旦血管發(fā)生堵塞,內(nèi)皮細胞會首先受到?jīng)_擊,覺察到氧氣或葡萄糖缺乏。于是,內(nèi)皮細胞對細胞內(nèi)DNA下達命令:增加血管內(nèi)皮生長因子。血管內(nèi)皮生長因子的增加,一方面可以激活囊-泡小體,在細胞膜上打開一個通道以便于運輸構(gòu)成新血管的物質(zhì),另一方面,在血管內(nèi)皮生長因子的作用下,內(nèi)皮細胞開始增殖,一條新的血管就形成了。血管內(nèi)皮生長因子的這些作用,對于維持健康有著重大的意義,但問題在于,它們有時也會被病變細胞利用?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),當缺乏氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)時,癌細胞就會分泌血管內(nèi)皮生長因子,促使微血管生長進入腫瘤,以滿足腫瘤生長所需(如圖2)。

動物實驗顯示,阻斷血管內(nèi)皮生長因子的作用,可以抑制腫瘤血管生成,腫瘤即不再增大,從而達到讓癌細胞“饑餓”,抑制腫瘤生長的目的。這為腫瘤治療帶來了新的思路,我國科學(xué)家研發(fā)的抗血管生成藥物,在治療晚期結(jié)腸癌的過程中取得了良好的效果,相關(guān)論文2018年6月發(fā)表在國際頂級醫(yī)學(xué)期刊。

(1)癌細胞通過細胞_______來增加細胞的數(shù)量,從而導(dǎo)致腫瘤增大。

(2)在血管內(nèi)皮細胞的細胞膜上有各種各樣的通路,這些通路表明細胞膜的功能之一是控制_______的進出。DNA存在于細胞的_______之中,此結(jié)構(gòu)是細胞的控制中心。

(3)圖2中的微血管繼續(xù)分支形成機體內(nèi)的____,此血管的結(jié)構(gòu)特點,便于血液與組織細胞充分地進行__,當營養(yǎng)物質(zhì)和氧到達人體細胞后,通過細胞的_______作用,將有機物氧化分解,釋放出_______,供生命活動需要。

(4)根據(jù)文章中的相關(guān)信息可知,血管內(nèi)皮生長因子在血管生成過程中的兩個功能是_____________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡進行觀察的材料必須是

A. 新鮮的 B. 完整的 C. 薄而透明的 D. 干燥的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請據(jù)圖及有關(guān)知識回答下列問題。

在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收________,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給________、_________、__________。

在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示,____________首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的[ ]__________。

胚芽發(fā)育成D 圖中的[ ]_____________、[ ]____________。

⑷ 4是由種子中的_________發(fā)育而成的。

⑸ 5所示的結(jié)構(gòu)是________,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是__________________________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)統(tǒng)計,全國約有3億的青少年營養(yǎng)不均衡。請結(jié)合所學(xué)知識, 分析圖回答:

(1)青少年要常喝水:利于廢物排出。C系統(tǒng)中形成尿液的器官是____;原尿經(jīng)過腎小管的重吸收作用后_____和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

(2)青少年要勤運動:運動時肌肉受神經(jīng)支配收縮,牽動骨繞著____活動;氣體到達肺泡后經(jīng)過②③過程完成______(血液中;肺泡內(nèi))的氣體交換。

(3)青少年要合理營養(yǎng):蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化為_________(葡萄糖;氨基酸)才能被吸收,消化和吸收的主要場所是____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為亮亮在跑步和休息時肺容量的記錄,下列分析正確的是()

A. 曲線B所示狀態(tài)時的肋間外肌和膈肌收縮和舒張的幅度大于曲線A所處的狀態(tài)曲線

B. 曲線A所示狀態(tài)呼吸頻率大于曲線B,曲線B所示狀態(tài)呼吸深度大于曲線A

C. 肺容量可以有規(guī)律變化是因為肺泡是由肌肉構(gòu)成,可以收縮和舒張

D. A狀態(tài)下肺靜脈中O2濃度高于曲線B所示狀態(tài)下O2濃度

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同步練習(xí)冊答案