2．父親生日時，小華為爸爸準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐：米飯、鹽水大蝦、紅燒排骨和雞湯．從均衡營養(yǎng)的角度看，還應(yīng)增加的食物是（　　）
A．炒青菜B．腐乳C．紅燜魚D．饅頭

分析 人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)有：糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機鹽、維生素．
營養(yǎng)合理的飲食，應(yīng)該是每日均衡地吃“平衡膳食寶塔”中的五類食物，每日的早、中、晚餐能量比例合理，并按時進(jìn)餐，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩；人每天攝入最多的應(yīng)該是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，攝入量最少的是脂肪食品；

解答 解：該晚餐中的米飯主要提供糖類，鹽水大蝦、紅燒排骨和雞湯主要提供蛋白質(zhì)、油脂和無機鹽；
該食譜中缺少蔬菜水果類，會導(dǎo)致維生素攝入量不足，因此還應(yīng)增加的食物是蔬菜水果類．故A符合題意．
故選：A．

點評 為了做到合理營養(yǎng)，按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類食物，以避免營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．青少年強調(diào)坐姿端正的原因是（　　）
A．骨內(nèi)有機物的含量相對多，超過$\frac{1}{3}$，易變形
B．骨密質(zhì)薄，易脆
C．骨內(nèi)無機鹽的含量相對多，超過$\frac{2}{3}$，易骨折
D．骨松質(zhì)排列不整齊，不美觀

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．某生物小組的同學(xué)要探究“甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響”，做了以下實驗
（1）請你幫他們將實驗方法填寫完整
①將兩個同樣的水槽編成甲乙兩組，兩組均放入200毫升河水，并各培養(yǎng)10只同種、同一批的小蝌蚪；
②甲組隔一天加甲狀腺激素5mg，持續(xù)5次；乙組不加甲狀腺激素作為對照，其他培養(yǎng)條件相同；
③每2天換$\frac{1}{2}$的水，每天喂幾粒米飯
④觀察蝌蚪的發(fā)育情況
（2）請你分析實驗數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
后肢長出的
平均時間（d）		前肢長出的
平均時間（d）		尾脫落的
平均時間（d）		尾脫落時的
平均體長（cm）
甲組47260.7
乙組59371.3
結(jié)論是：甲狀腺激素能促進(jìn)動物的生長發(fā)育．
（3）實驗完畢后，你認(rèn)為他們應(yīng)如何處理蝌蚪？把蝌蚪放回大自然．
（4）要想在實驗室觀察青蛙的發(fā)育過程，適宜的培養(yǎng)條件應(yīng)該是①④⑤（填序號）
①適宜的溫度 ②低溫 ③玻璃缸密閉 ④玻璃缸敞口 ⑤潔凈的河水 ⑥自來水
（5）留心觀察，你會發(fā)現(xiàn)自然界中有許多奇異的現(xiàn)象：不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的，但都與其周圍的環(huán)境保持一致，這說明生物能適應(yīng)環(huán)境．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題
（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于變態(tài)發(fā)育中的不完全變態(tài)發(fā)育，屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有蟋蟀（舉一例）．
（2）C和D都屬于該過程的幼蟲．在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，蛻皮的原因外骨骼不能隨著身體的生長而生長．
（3）乙圖中b表示的發(fā)育時期叫做蛹．如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是幼蟲期，要消滅這種害蟲最好采取生物防治的辦法，這種辦法的好處是效果好，無污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．毛細(xì)血管具有一些適于血液與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)交換的特點，下列敘述不屬于此特點的是（　�。�
A．管內(nèi)徑非常小B．管內(nèi)血液流速快C．管壁非常薄D．數(shù)量多，分布廣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列疾病均屬于傳染病的是（　�。�
A．心臟病和高血壓B．敗血癥和佝僂病C．流感和乙型肝炎D．癌癥和艾滋病

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．請根據(jù)植物根、莖、葉結(jié)構(gòu)與水分運輸與散失的關(guān)系，分析綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)的原因
（1）土壤中的水分主要通過根的[D]成熟區(qū)吸收進(jìn)入根部導(dǎo)管．
（2）如果將上述植物放入盛有滴入紅墨水的水中，一段時間后葉脈紅了，葉子也有些紅了，此時如果去掉葉子，會發(fā)現(xiàn)葉柄與莖相連處出現(xiàn)許多紅點，上述事實說明莖和葉中的導(dǎo)管是相通的．
（3）植物體內(nèi)的水分能從低處向高處運輸?shù)膭恿κ钦趄v作用，而吸收的大部分水分通過葉的[②]氣孔散失，當(dāng)葉片處于太陽直射的中午時，其保衛(wèi)細(xì)胞的工作原理如甲圖所示．
（4）你認(rèn)為綠色植物能促進(jìn)生物圈的水循環(huán)的原因通過蒸騰作用提高大氣濕度，增加降水．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．有人做了如下實驗，將深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾分別進(jìn)行標(biāo)記，然后放養(yǎng)于工業(yè)污染區(qū)和沒有污染的非工業(yè)區(qū)，經(jīng)過一段時間以后，將所釋放的樺尺蛾盡量收回，統(tǒng)計其數(shù)目，結(jié)果如表：
地區(qū)淺色樺尺蛾深色樺尺蛾
釋放數(shù)回收數(shù)釋放數(shù)回收數(shù)
工業(yè)污染區(qū)641615482
非工業(yè)區(qū)39315440619
（1）工業(yè)污染之后，樺尺蛾較深的體色對其本身來說是一種保護(hù)色；在工業(yè)污染區(qū)深色樺尺蛾的回收率比較高，這說明生物對環(huán)境具有適應(yīng)性．
（2）根據(jù)達(dá)爾文的觀點，深色樺尺蛾和淺色樺尺蛾數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．如圖，若Q處為心臟的左心房和左心室，則血管P的名稱和P內(nèi)部流動的血液分別是（　　）
A．主動脈、動脈血B．肺靜脈、動脈血
C．上、下腔靜脈，靜脈血D．肺動脈，靜脈血

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