【題目】蜂鳥吸食花蜜可以幫助植物( )
A.傳播花粉 B.傳遞花蜜 C.傳播種子 D.除去花蜜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請據(jù)圖回答下列問題:
(1)家鴿的體形為流線型,身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分.前肢變成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著__.
(2)家鴿用[]__呼吸,并用[]__輔助進行雙重呼吸.
(3)請用圖中數(shù)字寫出氣體進出家鴿體內(nèi)的途徑:__.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學以桑葉和其它植物葉為食,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫其解決實驗中的相關問題:
(1)該實驗要求所選取的其它植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是______________________________________。
(2)為排除學習行為對實驗的影響,研究小組最好選擇第_________組家蠶為實驗對象。
①租來的體形較大的蠶;②租來的體形較小的蠶;③用受精卵自己孵化的蠶
(3)實驗過程中,應以__________為變量設計實驗環(huán)境,讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行選擇。
(4)如圖是該同學將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設計,你認為相對合理的是___________。
(5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗,這樣做的主要目的是_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織倡導使用鐵制炊具,這樣有利于人體吸收鐵.鐵在人體中的主要作用是( 。
A.有利于維生素D的吸收
B.是血紅蛋白的組成成分
C.是骨骼和牙齒的組成成分
D.有利于鈣的吸收和利用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】身體由許多形態(tài)相似的體節(jié)組成,神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善,這是哪類動物的共同特征( 。
A.腔腸動物
B.線形動物
C.環(huán)節(jié)動物
D.扁形動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】外界空氣由鼻腔進入肺泡,要依次通過( 。
A.口腔﹣喉﹣咽﹣氣管﹣支氣管﹣肺泡
B.鼻﹣咽﹣喉﹣氣管﹣支氣管﹣肺泡
C.喉﹣咽﹣氣管﹣支氣管﹣肺泡
D.口腔﹣咽﹣氣管﹣支氣管﹣肺泡
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