【題目】如圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖,產(chǎn)生的細胞能夠使根長長的部位是( )
A. [1]B. [2]C. [3]D. [4]
【答案】B
【解析】
根尖的結(jié)構(gòu)一般可以劃分為四個部分:1根冠、2分生區(qū)、3伸長區(qū)和4成熟區(qū)。
A、1根冠,根尖最頂端的帽狀結(jié)構(gòu),罩在分生區(qū)的外面,有保護根尖幼嫩的分生組織,使之免受土壤磨損的功能,不符合題意。
B、2分生區(qū),也叫生長點,是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織。產(chǎn)生的細胞能夠使根長長,個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質(zhì)(沒有液泡),外觀不透明,符合題意。
C、3伸長區(qū),位于分生區(qū)稍后的部分。一般長約2~5毫米,是根部向前推進的主要區(qū)域,其外觀透明,潔白而光滑,生長最快的部分是伸長區(qū),不符合題意。
D、4成熟區(qū),也稱根毛區(qū)。內(nèi)部某些細胞的細胞質(zhì)和細胞核逐漸消失,這些細胞上下連接,中間失去橫壁,形成導(dǎo)管,導(dǎo)管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛,是根吸收水分和無機鹽的主要部位,不符合題意。
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【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:
(1)屬植物細胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是 。
(2)細胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質(zhì) 。
(3)細胞的許多生命活動在細胞質(zhì)中進行,其中的 能分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是 ,它是進行光合作用的場所。
(5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細胞液。
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【題目】生物多樣性的實質(zhì)是 ( )
A. 生物基因的多樣性 B. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
C. 自然環(huán)境的多樣性 D. 生物種類的多樣性
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【題目】設(shè)計一個實驗方案,以驗證“二氧化碳是光合作用合成有機物必需的原料”,基本步驟如圖所示,請回答問題:
(1)此方案設(shè)計不嚴謹,還應(yīng)增設(shè)對照組:將玻璃鐘罩中的氫氧化鈉溶液換成_______,其他保持不變。
(2)“暗處理一晝夜”,目的是讓綠色植物通過________作用消耗體內(nèi)貯存的有機物,暗處理時暗室內(nèi)若裝安全燈應(yīng)為______色。
(3)進行步驟③和④的目的是為了檢測葉片中是否含有________。
(4)光合作用所需的另一種原料是通過輸導(dǎo)組織中的_______運輸?shù)模溥\輸?shù)膭恿κ莵碜杂谌~片進行___________所產(chǎn)生的。
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【題目】關(guān)于下列敘述中,正確的是
A. 林奈的雙命名法所用的是英文
B. 被稱為微生物學(xué)之父的是列文虎克
C. 同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
D. 我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”
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【題目】某班同學(xué)進行了如圖所示的“光對鼠婦生活的影響”探究活動:
(1)提出問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
作出假設(shè):鼠婦生活在________的環(huán)境里,光會影響鼠婦的生活。
(2)在實驗方案中,設(shè)計明亮和________環(huán)境作對照實驗,其他環(huán)境條件相同。實驗方案中,變量是________(填“光”或“水分”)。
(3)在實驗裝置中放入10只鼠婦,每分鐘統(tǒng)計一次兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目,共統(tǒng)計10次。然后計算10次統(tǒng)計數(shù)的________值,以達到減少實驗誤差的目的。
(4)分析實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是________。
(5)實驗結(jié)束后,應(yīng)該怎樣處理鼠婦?________。
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