【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖,據(jù)圖回答問題:

1)屬植物細胞的是 圖,你判斷的依據(jù)是 ;圖中B的主要作用是 。

2)細胞生命活動的控制中心是(填字母) ,其中含有遺傳物質

3)細胞的許多生命活動在細胞質中進行,其中的 能分解有機物并釋放能量,供細胞生命活動利用。

4)圖中結構E名稱是 ,它是進行光合作用的場所。

5)西瓜之所以甘甜可口,主要是 (填字母)中含有大量細胞液。

【答案】1)甲 保護和控制物質進出 (2C 遺傳物質 (3D 線粒體 呼吸

4)葉綠體 光合 (5F 細胞液

【解析】

甲圖中有細胞壁A、葉綠體E和液泡F,是植物細胞,B是細胞膜,C是細胞核,是細胞生命活動的控制中心,里面的染色體上含有遺傳物質脫氧核糖核酸,D是細胞質,分解有機物的過程是呼吸作用,呼吸作用是在線粒體中進行的,E是葉綠體,是進行光合作用的場所,西瓜的汁液是來自液泡中的細胞液。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某人在1個標準大氣壓下的一次平靜呼吸中,肺內(nèi)氣壓的變化曲線。下列有關該曲線的解釋正確的是(  )

A. 曲線ABC表示呼氣過程

B. 曲線CDE表示吸氣過程

C. 曲線AB段表示肺內(nèi)氣壓下降

D. 曲線DE段表示肺內(nèi)氣壓上升

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)甲圖中的結構[1]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結構[2]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的,也是由丙圖中的[ ]_______發(fā)育來的;甲圖中結構[3]是由乙圖中的[ ]_______發(fā)育來的。

(2)將甲圖中的[3]的結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖_____的結構相似。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】貓頭鷹和田鼠的關系屬于

A. 捕食關系 B. 寄生關系 C. 合作關系 D. 競爭關系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“野兔發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔逃”,描述生物具有的特征是

A. 生物能生長 B. 生物能對外界刺激作出反應

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能繁殖

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物實驗小組在觀察一個菌落時,發(fā)現(xiàn)有這樣的特點:菌落由分枝狀菌絲組成,比較疏松,呈絨毛狀。你認為該菌落是 菌落。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時,看到的幾個視野,要使圖象從視野①變?yōu)橐曇阿,應怎樣操作?( 。?

A. 向右下方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉動遮光器換成大光圈→轉動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉動轉換器換成高倍物鏡→轉動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉動細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列骨、關節(jié)和肌肉的模式圖中,正確的是

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為根尖結構模式圖,產(chǎn)生的細胞能夠使根長長的部位是( )

A. [1]B. [2]C. [3]D. [4]

查看答案和解析>>

同步練習冊答案