7．“五九和六九，河邊插楊柳”，說(shuō)明柳樹(shù)可以采用的繁殖方式是（　�。�
A．枝接B．嫁接C．芽接D．扦插

分析 無(wú)性生殖中的營(yíng)養(yǎng)繁殖的方法有很多，如扦插、嫁接、埋條、分株、插根、根蘗、壓條、組織培養(yǎng)、克隆等．生產(chǎn)中最常用的是嫁接、扦插、壓條等．

解答 解：扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過(guò)處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長(zhǎng)出一個(gè)新的植株．柳樹(shù)、楊樹(shù)等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營(yíng)養(yǎng)繁殖．可見(jiàn)“五九六九，河邊插柳”的意思是說(shuō)柳樹(shù)用枝條進(jìn)行扦插，故D正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 只要掌握了扦插的知識(shí)，結(jié)合詩(shī)句中的意思，即可正確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．同苔蘚植物和蕨類植物相比，種子植物之所以更適應(yīng)陸地環(huán)境，能產(chǎn)生種子是一個(gè)重要的原因．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．春季植花卉數(shù)木時(shí)，移栽的幼苗根部常包有一團(tuán)土，這樣做的目的是為了（　�。�
A．促進(jìn)發(fā)芽B．方便移動(dòng)
C．有利開(kāi)花D．保護(hù)根毛，促進(jìn)植物吸水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．合理密植可以保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不相互遮擋．√．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．破壞森林、草原，減少綠地面積，最后將受到嚴(yán)重影響的是（　　）
A．野生動(dòng)物B．土地C．人類自己D．氣候

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．人生病以后如果不能正常進(jìn)食，為保證生命活動(dòng)所需要的能量，常用的方法是點(diǎn)滴（　�。�
A．維生素B．無(wú)機(jī)鹽C．葡萄糖D．氨基酸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

19．給莊稼施肥主要是給植物的生長(zhǎng)提供無(wú)機(jī)鹽．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．人們?cè)谏衬显苑N植物（如胡楊）來(lái)防風(fēng)固沙，根據(jù)題意回答．
（1）影響胡楊生長(zhǎng)的非生物因素有光、溫度、水、空氣、土壤等
（2）胡楊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系．
（3）胡楊能夠在沙漠上生長(zhǎng)，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系生物適應(yīng)環(huán)境
（4）大面積胡楊生長(zhǎng)在沙漠上能夠防風(fēng)固沙，說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是生物對(duì)環(huán)境的影響．
（5）說(shuō)出植物適應(yīng)干旱環(huán)境的一種形態(tài)結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性特征：仙人掌，葉片退化成刺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如表所示，某同學(xué)為了研究光對(duì)大豆發(fā)芽的影響，在兩個(gè)同樣的花盆中播種下大豆種子并且設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的錯(cuò)誤是，兩個(gè)花盆（　　）
花盆大豆粒數(shù)光照溫度/℃水
110向光20充足
210暗室20不充足
A．光照不同B．澆水不同
C．溫度都為20℃D．都應(yīng)當(dāng)種植在同質(zhì)量的土壤中

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同步練習(xí)冊(cè)答案