5.下列是一位同學(xué)使用顯微鏡目鏡和物鏡的放大倍數(shù),那么他在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組鏡頭是(  )
A.10×和40×B.5×和10×C.10×和10×D.40×和25×

分析 (1)顯微鏡的放大倍數(shù)是物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
(2)顯微鏡的放大倍數(shù)越大,看到的細(xì)胞就越大,但數(shù)目越少,視野越暗;顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞就越小,但數(shù)目越多.視野越亮.

解答 解:A、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×40═400(倍);
B、顯微鏡的放大倍數(shù)═5×10═50(倍);
C、顯微鏡的放大倍數(shù)═10×10═100(倍);
D、顯微鏡的放大倍數(shù)═40×25═1000(倍);
   顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,四組鏡頭中放大倍數(shù)最小的是“5×和10×”(50倍).所以,他在顯微鏡下看到細(xì)胞數(shù)目最多的一組鏡頭是“5×和10×”.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握視野中看到細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是放大倍數(shù)最小的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A.細(xì)胞壁細(xì)胞核B.細(xì)胞壁葉綠體C.細(xì)胞質(zhì)葉綠體D.液泡細(xì)胞核

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16.桃花的結(jié)構(gòu)中,花瓣是花的最主要結(jié)構(gòu).×(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要.圖2是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:
(1)一塊骨骼肌由兩部分組成:其中[1]是肌腱,[2]是肌腹.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié).主要由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成.
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),[3]肱三頭肌處于收縮狀態(tài).可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

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20.不同的植物生長(zhǎng)各時(shí)期對(duì)各類無(wú)機(jī)鹽的需要量是相同的.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.“拔苗助長(zhǎng)”會(huì)使幼苗死亡,這是因?yàn)橄铝械哪莻(gè)原因?qū)е碌模ā 。?table class="qanwser">A.損傷了幼苗的老根B.損傷了幼苗的莖C.損傷了幼苗的葉D.損傷了幼苗的幼根和根毛

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.根據(jù)如圖的概念圖,回答問(wèn)題:

(1)圖中C所代表的植物類群是種子植物.
(2)圖中B比A更適應(yīng)陸地環(huán)境,B所代表的植物類群是蕨類植物.
(3)被子植物具有而D不具有的器官是果實(shí).

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15.由生物“進(jìn)化樹”可知,植物中親緣關(guān)系最近的是( 。
A.苔蘚植物和裸子植物B.藻類植物和蕨類植物
C.被子植物和蕨類植物D.被子植物和裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案