【題目】蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷的時期是( )
A.卵
B.若蟲
C.蛹
D.成蟲
【答案】C
【解析】
試題分析:此題考查的知識點是蝗蟲的發(fā)育特點.解答時可以從蝗蟲的發(fā)育過程特點方面來切入.
解:蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育,不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結構和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期.例如:蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲等.完全變態(tài)發(fā)育,昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育.完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等,因此,蝗蟲的發(fā)育過程不經(jīng)歷的時期是蛹期.
故選C.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細菌與植物細胞和動物細胞相比,在結構上的不同點突出表現(xiàn)在( )
A.是否有細胞壁
B.是否有細胞膜
C.是否有細胞質(zhì)
D.是否有成形的細胞核
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【題目】有關青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是( )
A.身高突增
B.性器官迅速發(fā)育
C.神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育
D.男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
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【題目】有人在草原上試驗人工種草,為了防止鳥吃草籽,用網(wǎng)把試驗區(qū)罩上,后來發(fā)現(xiàn),試驗區(qū)草的葉子幾乎被蟲子吃光,而未加網(wǎng)罩的地方,草反而生長良好.經(jīng)分析,造成這一后果的主要原因是試驗區(qū)加網(wǎng)罩后( )
A.食物鏈被破壞
B.植物無法進行光合作用
C.干旱缺水引起蟲害
D.食物網(wǎng)消失了
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【題目】某實驗小組利用三種動物探究動物的繞道取食,得到如下結果,分析數(shù)據(jù)可知,三種動物從低等到高等的順序是( )
動 物 | 甲 | 乙 | 丙 |
完成取食前的嘗試次數(shù) | 32 | 65 | 5 |
A.甲→乙→丙
B.乙→甲→丙
C.丙→甲→乙
D.甲→丙→乙
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【題目】下列對我國生物多樣性的敘述中,不正確的是( )
A.我國是生物種類最豐富的國家之一
B.我國是裸子植物最豐富的國家
C.我國特有的和古老的生物種類很豐富
D.我國的生物多樣性不會受到威脅
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【題目】生活經(jīng)驗告訴大家,肥肉、大豆、花生等食物中含有較多 ,它是供給人體能量的重要物質(zhì),儲存在人體內(nèi)的 ,一般是備用的能源物質(zhì)。
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