【題目】移栽樹苗時(shí)，常剪去部分枝葉，主要目的是（　�。�

A. 降低蒸騰作用 B. 減弱光合作用

C. 減少呼吸作用 D. 促進(jìn)水分吸收

【答案】A

【解析】植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了，蒸騰作用的主要部位是葉片；剛剛移栽的植物，幼根和根毛會受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，去掉部分枝葉，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，有利于移栽植物的成活。根吸水的主要部位是幼根和根毛，因此在移栽植物時(shí)要帶土移栽，以保護(hù)幼根和根毛，利于根吸水，提高成活率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細(xì)胞中基因位于染色體上的示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. A表示顯性基因，a表示隱性基因B. 如果A來自父方，則a來自母方

C. A基因控制的性狀是顯性性狀D. a基因控制的性狀后代不會出現(xiàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要使物鏡的鏡筒迅速上升，應(yīng)當(dāng)調(diào)節(jié)（　�。�
A.遮光器
B.轉(zhuǎn)換器
C.粗準(zhǔn)焦螺旋
D.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】維生素、無機(jī)鹽在人體所需量都不多，但作用都很大。（ ）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面古詩中，描寫生物生長發(fā)育的是（　�。�
A.泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦
B.紅豆生南國，春來發(fā)幾枝
C.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天
D.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究“某個(gè)環(huán)境因素對玉米種子萌發(fā)的影響”，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案（其他不作說明的，均符合實(shí)驗(yàn)所需），結(jié)合所學(xué)回答問題。

（1）探究的問題是：_____對玉米種子的萌發(fā)有影響嗎？

（2）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：_____瓶中的種子能正常萌發(fā)，另一瓶中的種子不能正常萌發(fā)。由此得出的結(jié)論是：玉米種子的萌發(fā)需要_____。

（3）如果要探究“溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”，那么圖中的設(shè)計(jì)中，B瓶不變，針對A瓶應(yīng)有兩處改動：第一處是_____，第二處是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是腎單位示意圖，請據(jù)圖回答

（1）圖中①是________，④是________，④中的液體稱為______。

（2）若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，說明此人腎臟中發(fā)生病變的部位是[ ]_______。在尿液的形成過程中，當(dāng)原尿流經(jīng)⑤_________時(shí)，會發(fā)生________作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血型為O型的小明不慎受傷，需要輸血，則應(yīng)該給他輸入（ ）

A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（示例[⑦]反光鏡）

（1）使用顯微鏡對光時(shí)，應(yīng)先轉(zhuǎn)動[ ] ______使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

（2）用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]______。

（3）A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的主要不同之一是：A細(xì)胞質(zhì)中含有[ ] ______，因而能夠制造有機(jī)物，而B細(xì)胞不能。

（4）在“觀察植物細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，開始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_______。

（5）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[ ]________含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。

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同步練習(xí)冊答案