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【題目】下圖為種子及其萌發(fā)后的結構示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)寫出甲圖序號所示的結構的名稱:

[1]________[4]________[6]________

(2)[2]將來會發(fā)育成乙圖中的[]________;[8]是由甲圖中的[]________發(fā)育而來的。

(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是甲圖中的[]________

(4)雙子葉植物的種子萌發(fā)時,營養(yǎng)物質由[]________提供;單子葉植物的種子(如玉米種子)由________________、________組成,萌發(fā)時由________提供營養(yǎng)。

【答案】 胚軸 子葉 種皮 7莖和葉 3胚根 3胚根 4子葉 種皮 胚乳 胚乳

【解析】試題分析:圖中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5胚,6種皮,7莖和葉,8

(1)圖中1是胚軸,4是子葉,6是種皮;(2)在種子的萌發(fā)過程中,2胚芽發(fā)育成7莖和葉,3胚根發(fā)育成植物的8;(3)種子萌發(fā)時最先突破種皮的結構是甲圖中的3胚根;(4)大部分雙子葉植物的種子萌發(fā)時,營養(yǎng)物質由4子葉提供;大部分單子葉植物的種子(如玉米種子)由種皮、胚、胚乳組成,萌發(fā)時由胚乳提供營養(yǎng),胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成,是種子的主要結構。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是嫁接示意圖,據(jù)此回答問題:

(1)寫出圖中各結構的名稱。A:__________________;B:__________________。

(2)圖甲的嫁接方式為__________________,圖乙的嫁接方式為__________________。

(3)假如A是柿子的枝條,B是黑棗樹,進行嫁接時,應使接穗和砧木的__________________緊密結合,以確保其成活,那么長成植株后,所結果實為__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】達爾文環(huán)球航行到達加拉帕戈斯群島的某島嶼時,發(fā)現(xiàn)這里仙人掌非常豐富,地雀的喙也與其他島嶼地雀的喙不同,大多尖而長(如下圖)。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是(

A. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀繁殖能力強

B. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更兇猛

C. 喙尖而長的地雀比其他形狀喙的地雀更高等

D. 喙尖而長的地雀更適應在仙人掌豐富的島嶼生存

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物的變異性狀,不可遺傳的是( )
A.經太空育種形成的太空椒的個大質優(yōu)性狀
B.經雜交產生的小麥高產抗倒伏性狀
C.經人工選擇繁育出的高產奶牛的高產性狀
D.把大花生種子種在貧瘠的土壤中,結出的花生個小的現(xiàn)狀

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】孝感市有少數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)是血吸蟲病的疫區(qū),需要加強防范.一年之中最易感染需要吸蟲的月份是( )
A.1﹣2月
B.4﹣10月
C.7﹣8月
D.11﹣12月

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】加拉帕戈斯群島的不同小島上,生活著多種食性不同的野生地雀,它們喙的形狀也 有明顯差異(如下圖)。從進化角度分析,鳥喙形狀差異形成的原因是

A. 小島面積不同 B. 地雀繁殖方式不同

C. 自然選擇的作用 D. 人工選擇的作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運動系統(tǒng)主要是由 、 組成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是青蛙發(fā)育過程中某些階段的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

1)青蛙發(fā)育過程的順序是:D→___________________________________。

2)圖中的B_______呼吸。

3)青蛙的生殖和發(fā)育在水中進行,青蛙進行_______受精。

4)蝌蚪的形態(tài)和結構與成蛙的區(qū)別很大,青蛙的發(fā)育方式為_______發(fā)育。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細胞與動物細胞示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)植物細胞示意圖是_________圖,你的判斷依據(jù)是該細胞有_____________。(任寫兩項)

(2)圖中②④⑥是動植物細胞都有的結構,其中②的名稱是_____,④的名稱是_____,里面的染色體是主要的遺傳物質,它由____________組成,⑥的名稱是___________。

(3)我們從嬰兒到青少年,個子長高了很多,其根本原因是______

A 經常喝牛奶 B 細胞的分裂和生長 C 參加體育鍛煉 D 父母的養(yǎng)育

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