17．激素在人體內(nèi)含量很少，對(duì)人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)卻具有重要作用，下列有關(guān)腺體與激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A．內(nèi)分泌腺與外分泌腺分泌的對(duì)身體有特殊調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)叫做激素
B．醫(yī)院主要通過(guò)尿液直接檢測(cè)人體內(nèi)胰島素的含量
C．胰島是胰腺的內(nèi)分泌部，能夠分泌胰島素等激素
D．幼兒時(shí)期腎上腺分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥

分析 激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．它在血液中含量極少，但是對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生理活動(dòng)，卻起著重要的調(diào)節(jié)作用．激素分泌異常會(huì)引起人體患�。�

解答 解：A、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的、對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)．A錯(cuò)誤；
B、現(xiàn)在還沒(méi)有通過(guò)檢測(cè)尿液來(lái)查胰島素的．一般都是通過(guò)血液．B錯(cuò)誤．
C、胰腺既是外分泌腺也是內(nèi)分泌腺，胰島是胰腺的內(nèi)分泌部，能夠分泌胰島素等激素，C正確；
D、幼兒時(shí)期垂體分泌的生長(zhǎng)激素不足會(huì)患侏儒癥，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于激素的作用以及分泌異常時(shí)的癥狀，可通過(guò)列表的方式對(duì)比掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）對(duì)光時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器，使低倍鏡對(duì)準(zhǔn)[7]通光孔，注視目鏡，同時(shí)用手轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡，直到看到一個(gè)圓形白亮的視野為止．
（2）觀察時(shí)，從側(cè)面注視物鏡，先轉(zhuǎn)動(dòng)[14]粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到接近玻片標(biāo)本為止；之后再逆（填“順”或“逆”）時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，使鏡筒上升，此時(shí)眼睛應(yīng)注視顯微鏡[1]目鏡，直至視野中出現(xiàn)物像；要使物像更加清晰，可微調(diào)[13]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：

（1）渦蟲(chóng)和蝸牛分別屬于扁形動(dòng)物和軟體動(dòng)物（填動(dòng)物類群）．
（2）節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群，圖中節(jié)肢動(dòng)物有螞蟻、蝴蝶、蜘蛛．
（3）如何區(qū)分蚯蚓身體的前后端？前端有環(huán)帶．
（4）與青蛙的卵相比，燕子卵的特點(diǎn)是卵外具有堅(jiān)硬的外殼起保護(hù)作用．
（5）以上動(dòng)物中屬于恒溫動(dòng)物的有兔子和燕子．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖為人的屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作示意圖，與此有關(guān)的敘述正確的是（　�。�
A．屈肘時(shí)，[1]肱二頭肌舒張，[2]肱三頭肌收縮
B．[3]是骨骼肌的肌腱，4是骨骼肌的肌腹
C．[1]和[2]相互配合，牽動(dòng)骨完成屈肘或伸肘動(dòng)作
D．屈肘和伸肘動(dòng)作只有運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)參與即可完成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．種植白菜、菠菜等葉類蔬菜時(shí)需要多施（　�。�
A．氮肥B．鉀肥C．磷肥D．有機(jī)肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者組成
B．森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力強(qiáng)
C．生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
D．有“地球之腎”之稱的是濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．在“檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示：

（1）實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是池水中有細(xì)菌真菌嗎？．
（2）在步驟A中，要將培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿高溫滅菌，其目的是殺滅雜菌，防止干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
（3）步驟B過(guò)程用無(wú)菌棉棒在培養(yǎng)皿中涂抹的過(guò)程，叫接種．
（4）在步驟C培養(yǎng)過(guò)程中，能不能打開(kāi)觀察？不能．
（5）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎？沒(méi)有．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．大多數(shù)單細(xì)胞生物生活在水域或濕潤(rùn)的環(huán)境中
B．單細(xì)胞生物與人類的生活有密切的聯(lián)系
C．單細(xì)胞動(dòng)物都需要有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)
D．單細(xì)胞動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．王剛同學(xué)使用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，使用10×物鏡時(shí)，在一個(gè)視野中看到一正方形的面積是16，當(dāng)他換用40×的物鏡時(shí)（目鏡不變），視野中正方形的邊長(zhǎng)是（　　）
A．16B．64C．256D．4

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