【題目】我們吃成熟的香蕉時(shí),吃的主要是:
A.細(xì)胞質(zhì) B.輸導(dǎo)組織 C.營(yíng)養(yǎng)組織 D.保護(hù)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)想要探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響.
提出問(wèn)題:水分會(huì)影響種子的萌發(fā)嗎?
(1)作出假設(shè): .
(2)制定計(jì)劃:
①將綠豆種子各10粒,分別放在墊有餐巾紙的甲乙兩個(gè)培養(yǎng)皿中.
②甲培養(yǎng)皿中加入適量的水,乙培養(yǎng)皿中不加水,同時(shí)放入23℃的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng).
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲中有8粒萌發(fā),2粒未萌發(fā),乙中種子均未萌發(fā).
①甲乙培養(yǎng)皿形成對(duì)照,變量是 .
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是 .
③甲中有2粒種子沒(méi)有萌發(fā),可能的原因是 .
④請(qǐng)根據(jù)甲培養(yǎng)皿的實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算種子的發(fā)芽率是%.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是澳大利亞的國(guó)鳥(niǎo)﹣琴鳥(niǎo),因外形奇特而且美麗深受人們的喜愛(ài),它們大都在冬季繁殖后代,這樣可以避免蛇類(lèi)等偷食它們的卵和雛鳥(niǎo).按照達(dá)爾文的觀點(diǎn)來(lái)解釋這是( )
A.生物的過(guò)度繁殖的結(jié)果
B.自然選擇的結(jié)果
C.條件反射的結(jié)果
D.生物變異的結(jié)果
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
①屬于植物細(xì)胞的是圖____,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖__________, 圖中[B]是__________。
②動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是____________。(填字母代號(hào),)
③圖中結(jié)構(gòu)[E]名稱(chēng)是________,它是進(jìn)行_________的場(chǎng)所。
④動(dòng)物細(xì)胞中不具有的結(jié)構(gòu)是____________、_____________、和____________。
⑤結(jié)構(gòu)[C] _____________ 里面含有___________物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為頭、胸、腹三部分,它的體表有堅(jiān)硬的外骨骼,可以起保護(hù)和支持作用,并能_____________________。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是__________。
(3)上述類(lèi)群中屬于脊椎動(dòng)物的是__________;屬于恒溫動(dòng)物的有______。(填字母)
(4)D所特有的呼吸方式為_____________; E與D相比,E在生殖發(fā)育方面的特點(diǎn)是___________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某實(shí)驗(yàn)小組探究“根的哪一部位生長(zhǎng)最快”實(shí)驗(yàn)時(shí)的紅小豆根尖描線,第二天觀察到的m應(yīng)該是( )
A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長(zhǎng)區(qū) D. 成熟區(qū)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】荔枝汁甜味美,主要是荔枝果肉細(xì)胞的 中含有大量糖分。
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.液泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】夏季來(lái)臨后,蚊蟲(chóng)開(kāi)始增多,人被蚊蟲(chóng)叮咬后可能會(huì)傳染上某些疾病。及時(shí)消滅蚊蟲(chóng),屬于預(yù)防傳染病措施中的( )
A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑
C.保護(hù)易感人群 D.消滅病原體
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