(2008?東營模擬)請結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識,回答下列問題:
(1)在日常生活中,許多人把抗生素當(dāng)成了治療感冒、咳嗽的靈丹妙藥,但有時使用抗生素治療流行性感冒效果并不顯著,主要原因是引發(fā)流行性感冒的病原體是
病毒
病毒
,而抗生素的作用對象是
細(xì)菌
細(xì)菌

(2)當(dāng)人被狗咬傷時,應(yīng)立即到防疫部門注射狂犬疫苗,這屬于
特異性
特異性
免疫.
(3)腦是人體的最高“司令部”,如果發(fā)生病變,會嚴(yán)重影響人的身體健康.若人的大腦皮層
側(cè)
軀體運動
軀體運動
中樞受到損傷,會出現(xiàn)左側(cè)軀體半身不遂的癥狀;某患者能聽見別人講話的聲音,但聽不懂話的含義,估計其病變的部位是
語言
語言
 中樞.
分析:此題考查腦的結(jié)構(gòu)及其功能、人體的特異性免疫的知識,據(jù)此答題.
解答:解:(1)因為流行性感冒90%是由于病毒引起的,抗生素是用來殺菌的,對病毒不起任何作用,所以效果不明顯.
(2)接種狂犬疫苗后,人體血液中可出現(xiàn)狂犬病毒抗體,這些抗體可防止狂犬病毒在細(xì)胞間直接傳播,減少病毒的增殖量,同時還能清除游離的狂犬病毒,阻止病毒的繁殖和擴散.狂犬病毒疫苗只針對狂犬病毒起作用,對其他的病毒不起作用,屬于特異性免疫. 
(3)大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞,可以劃分為若干個功能區(qū),如軀體運動中樞(管理身體對策骨骼肌的運動)軀體感覺中樞(管理身體對側(cè)皮膚、肌肉等處的感覺)、視覺中樞、聽覺中樞以及人類特有的語言中樞等.語言中樞能夠?qū)唧w信號抽象出來的語言文字刺激產(chǎn)生反應(yīng).
故答案為:(1)(流感)病毒;   細(xì)菌  (2)特異性  (3)右;   軀體運動;    語言
點評:此題是一道綜合題,考查了病原體、人體的免疫、骨髓、大腦皮層的功能,要學(xué)會對上述知識的整合和運用.
練習(xí)冊系列答案
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(2008?東營模擬)移植到人體內(nèi)的器官不易成活,從現(xiàn)代免疫學(xué)來看,移植的器官相當(dāng)于( 。

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(2008?東營模擬)下圖為反射弧的模式圖,據(jù)圖在橫線上填出符合題意的人體器官或結(jié)構(gòu):

(1)反射弧由5部分組成,2是
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
;
(2)如果此圖表示人看到“梅”字而分泌唾液的反射弧,那么1代表
視網(wǎng)膜
視網(wǎng)膜
;3代表
語言中樞
語言中樞
;它是人類所特有的.
(3)如果因意外,2處被切斷,上述反射弧能否完成
(填能或否)
(4)完成一個反射活動,除了要有以上完整的五個部分外,還要有
適宜的刺激
適宜的刺激

(5)圖中
(二)白質(zhì)
(二)白質(zhì)
結(jié)構(gòu)受損將導(dǎo)致出現(xiàn)能反射而不能感知的現(xiàn)象;
(4、5)
(4、5)
結(jié)構(gòu)受損則可能出現(xiàn)能感知而不能反射的現(xiàn)象.

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