【題目】請根據(jù)光合作用、呼吸作用以及生物圈中的碳--氧平衡的知識(shí)回答:
(1) 圖中的a、b分別表示植物的生理活動(dòng):a是_________,b是_________。
(2) 圖中A、B分別表示兩種物質(zhì):A是_________________,B是________。
(3)圖中b作用的實(shí)質(zhì)意義是在分解有機(jī)物的過程中,為生物的生命活動(dòng)提供_____________,其中的一部分以熱的形式散失掉了。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是家鴿的一組形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。
(1)請從圖中提取有效信息,分析家鴿適于飛行生活的三個(gè)特點(diǎn)。①__________________;②__________________;③__________________
(2)從內(nèi)部結(jié)構(gòu)看,家鴿的體溫 _________ ,用_________呼吸,_________輔助呼吸。
(3)從分類上看,家鴿屬于_________動(dòng)物中的 _________ 類。
(4)與鳥一樣能在空中飛行的唯一的無脊椎動(dòng)物是 __________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在森林地區(qū),常常形成獨(dú)特的“小氣候”,降雨量較多,主要原因是( )
A.植物呼吸作用旺盛,產(chǎn)生的水多 B.植物蒸騰作用使大氣濕度增大
C.植物光合作用強(qiáng),釋放的水氣多 D.植物根系保持水土,蓄水多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物探究小組做“探究草履蟲應(yīng)激性”的實(shí)驗(yàn),過程如下:先取兩塊載玻片,在每塊載玻片的左右兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液,然后使兩滴培養(yǎng)液連通起來。在兩塊載玻片的右側(cè)的培養(yǎng)液邊緣,甲組放一小粒食鹽,乙組放一滴清水,用放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向。如圖所示,請回答:
(1)草履蟲依是單細(xì)胞生物,有成型細(xì)胞核。從細(xì)胞核是否成形來看,草履蟲屬于_____________生物。
(2)該實(shí)驗(yàn)要探究的問題是:______________
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是 _____,對照組是 ____組,實(shí)驗(yàn)組是 ______組
(4)甲圖中,草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是______(填“向左”或“向右”)
(5)該實(shí)驗(yàn)說明草履蟲能對外界的刺激能作出一定的____________,這是生物的基本特征。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某人在一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣壓的變化曲線.下列敘述不正確的是( )
A.在AB段,肋間肌和膈肌都處于收縮狀態(tài)
B.在AB段,胸骨肋骨向下向內(nèi)移動(dòng)
C.在BC段,胸廓的前后徑和左右徑由大變小
D.在B點(diǎn),肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓相等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)絕大多數(shù)廢物都通過尿液排出體外。成年人體內(nèi)形成尿液的器官和控制尿液排出的低級神經(jīng)中樞分別是( )
A. 尿道、小腦 B. 腎臟、大腦 C. 膀胱、脊髓 D. 腎臟、脊髓
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