1．合理密植的主要目的是保證作物能有效的進(jìn)行光合作用．√（判斷對錯）．

分析 提高作物光合作用效率的方法：間作套種、合理密植．

解答 解：合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率．種植過密，植物葉片相互遮蓋，只有上部葉片進(jìn)行光合作用，種植過稀，部分光能得不到利用，光能利用率低．只有合理密植才是最經(jīng)濟(jì)的做法．  
故答案為：√．

點評 關(guān)于農(nóng)業(yè)上提高光合作用效率的方法，可結(jié)合著具體的實例掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：多選題

5．下列屬于生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)特征的是（　�。�
A．一種生物只能被另一種生物捕食B．食物鏈的環(huán)節(jié)數(shù)是限的
C．一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級別D．食物網(wǎng)上的生物之間都是捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．在一個草原生態(tài)系統(tǒng)中，最多的生物是（　　）
A．狼B．禾本科植物C．羊D．老鼠

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題：

①屬于植物細(xì)胞的是甲圖，你判斷的依據(jù)是植物細(xì)胞含有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡；圖中B的主要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出．
②細(xì)胞生命活動的控制中心是（填字母）C．
③細(xì)胞的許多生命活動在細(xì)胞質(zhì)（填字母）中進(jìn)行，其中的線粒體能通過呼吸作用作用分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動利用．
④圖中結(jié)構(gòu)E名稱是葉綠體，它是進(jìn)行光合作用作用的場所．
⑤西瓜之所以甘甜可口，主要是液泡（填字母）中含有大量細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．探究：土壤濕度對鼠婦生活的影響．
（1）提出問題：土壤濕度對鼠婦的生活有影響嗎？．
（2）作出假設(shè)：土壤濕度對鼠婦的生活有影響．
（3）方案：在鐵盤一側(cè)放上濕土，另一側(cè)放上干土，蓋上一層玻璃板，在鐵盤兩側(cè)的中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是濕度（或土壤濕度）．如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦是否可以得出準(zhǔn)確的結(jié)論？不能．為什么？數(shù)量太少，存在偶然性．
（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：
統(tǒng)計并計算全班的平均值，從中得出的實驗結(jié)論是土壤濕度對鼠婦的生活有影響．為什么要計算平均值？減少誤差．
（5）實驗后，你怎樣處理這些鼠婦？放回到適宜鼠婦生長的自然環(huán)境中．
（6）在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實驗，叫做對照實驗．
（7）如果探究“光對鼠婦生活的影響”，則實驗的變量是光，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和陰暗兩種環(huán)境，以便對照．在通過實驗進(jìn)行探究的過程中，控制變量和設(shè)置對照都是非常重要的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．生物細(xì)胞能獲得能量來完成各項生命活動，是因為細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器，其中植物細(xì)胞所特有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體，動植物細(xì)胞所共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．如圖是家兔和狼的牙齒結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

圖乙是狼的牙齒，判斷的依據(jù)是有犬齒．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是眼球的模式圖，A、B、C分別代表視網(wǎng)膜的不同位置，請根據(jù)圖回答問題：
（1）當(dāng)視網(wǎng)膜在A處時，為正常眼，判斷的依據(jù)是
（2）當(dāng)視網(wǎng)膜在C處時，為近視眼，判斷的依據(jù)是眼球的前后徑過長，物象落在視網(wǎng)膜前方，為矯正這種狀況，應(yīng)佩帶適度的凹透鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．小孩夜間尿床，其原因是（　�。�
A．小孩喜歡開玩笑
B．小孩的脊髓沒有控制住
C．小孩的尿多
D．小孩的大腦發(fā)育不完善，對脊髓的控制力弱

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同步練習(xí)冊答案