【題目】新冠疫情來襲,人們紛紛搶購“雙黃連口服液”、 “板藍(lán)根顆!钡人幤。如圖為“板藍(lán)根顆!辈糠终f明 書截圖,下列說法正確的是( 。

A.藥物“板藍(lán)根顆!睂儆诜翘幏剿B.服用 “板藍(lán)根顆!笨梢灾委熜鹿诜窝

C.該藥口味甜,可以每日多次服用D.中藥沒有副作用,不需閱讀說明書

【答案】A

【解析】

1)安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害。

2)非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,處方藥標(biāo)志為Rx,必須由醫(yī)生的處方才能購買。

A.非處方藥是不需要醫(yī)師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品,簡稱OTC,由“板藍(lán)根顆!彼幤氛f明書上標(biāo)注的“OTC”標(biāo)志,可知其為非處方藥,A正確。

B.從說明書可知,服用 “板藍(lán)根顆!辈豢梢灾委熜鹿诜窝祝B錯誤。

C.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,如果應(yīng)用合理,可以防治疾病,反之,則有可能危害健康,因此應(yīng)該按照“用法與用量”服用,C錯誤。

D.凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用,板藍(lán)根顆粒屬于非處方藥,可以自行購買,要認(rèn)真閱讀說明書,按說明書服用,如癥狀未緩解或消失應(yīng)向醫(yī)師咨詢,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動的示意圖(①一⑦表示生理過程,A、B、C、D代表系統(tǒng)或器官,C代表皮膚)。請據(jù)圖分析并作答:

(1)若a代表淀粉的消化終產(chǎn)物,則a是___,其消化和吸收的主要場所是___。D代表腎臟,正常人尿液中沒有a物質(zhì),是因?yàn)?/span>___

(2)圖中,屬于排的途徑有哪幾條?答:___(填序號)。

(3)劇烈運(yùn)動時,人體會消耗大量的氧,呼吸頻率和呼吸深度都會增加,當(dāng)進(jìn)行圖④生理過程時,膈肌處于___狀態(tài);氧氣通過B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要穿過___層細(xì)胞。

(4)在A系統(tǒng)中,能保證血液循環(huán)流動的動力器官是___,主要由___組織構(gòu)成。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人們食用加碘食鹽以及常吃海帶、紫菜等,可以有效地防治( )
A.侏儒癥
B.“大脖子”病
C.呆小癥
D.夜盲癥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體呼吸系統(tǒng)組成圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)鼻腔可以使進(jìn)入肺的氣體______、溫暖、濕潤。

(2)既是氣體的通道,也是食物的通道的是[]______

(3)痰形成的部位是[]______。

(4)完成氣體交換的重要場所是[]______。

(5)人體吸氣時,肋間外肌______,膈肌______,膈頂______,胸廓擴(kuò)張,肺容積擴(kuò)張。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)組成的示意圖,請根據(jù)圖回答下列的問題:(在[]中填圖中序號)

(1)人體內(nèi)消化和吸收的主要器官是[12]_____,營養(yǎng)物質(zhì)如蛋白質(zhì)在這里最終被分解成_____

(2)圖中[3]表示_____,它分泌的消化液與其它消化液不同的是_____。(選填“含消化酶”或“不含消化酶”)

(3)圖中[_____]表示胃,胃壁上有豐富的毛細(xì)血管,按血液流動的方向,進(jìn)入胃壁的血液與從胃壁流出的血液相比,從胃壁流出的血液中氧氣的含量_____(填“增加”或“減少”),營養(yǎng)物質(zhì)的含量_____(填“增加”或“減少”)。

(4)圖中[1]能分泌消化液,其中的_____可以把淀粉轉(zhuǎn)變成_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描寫的動物之間的關(guān)系( )
A.合作
B.捕食
C.競爭
D.寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血液循環(huán)的動力來自于血管.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】染色體的組成是( )
A.糖類和蛋白質(zhì)
B.無機(jī)物和有機(jī)物
C.DNA和糖類
D.DNA和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在維持生物圈中的碳﹣氧平衡種起重要作用的是( )
A.綠色植物
B.魚類
C.人類
D.病毒

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同步練習(xí)冊答案