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【題目】在維持生物圈中的碳﹣氧平衡種起重要作用的是（ ）
A.綠色植物
B.魚類
C.人類
D.病毒

【答案】A
【解析】解：地球上種類繁多的綠色植物，不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產生的氧氣又以氣體的形式進入大氣，這樣就使生物圈的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳﹣﹣氧平衡．故選：A
本題考查的是綠色植物有利于保持生物圈中的碳氧平衡，首先明確什么是碳氧平衡．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】新冠疫情來襲，人們紛紛搶購“雙黃連口服液”、 “板藍根顆�！钡人幤�。如圖為“板藍根顆粒”部分說明 書截圖，下列說法正確的是（　　）

A.藥物“板藍根顆�！睂儆诜翘幏剿�B.服用 “板藍根顆�！笨梢灾委熜鹿诜窝�

C.該藥口味甜，可以每日多次服用D.中藥沒有副作用，不需閱讀說明書

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【題目】下列不屬于腔腸動物的是（ ）
A.海蜇
B.水母
C.�？�
D.珊瑚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在粗糙的紙板上可以運動，而在光滑的玻璃板上幾乎不能運動，其原因是（ ）
A.蚯蚓要借助環(huán)帶運動
B.玻璃板的摩擦力小
C.蚯蚓不能在土壤以外的地方運動
D.玻璃板不能粘住蚯蚓的身體

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【題目】以下幾種動物中，屬于爬行動物的一組是（ ）
①狗 ②狐 ③龜 ④蜥蜴 ⑤揚子鱷．
A.①③④
B.③④⑤
C.①②⑤
D.②③④

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【題目】與其他動物相比，哺乳動物后代成活率較高的主要原因是（ ）
A.用肺呼吸
B.胎生哺乳
C.心臟四腔
D.體表被毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】推理是科學家進行科學研究的工作方式和思維方法之一、某生物探究實驗小組的同學在當地現代智能溫室（內設置有溫室遙感器和二氧化碳傳感器）內通過實驗嘗試對“草莓的含糖量與二氧化碳和溫度有關”進行推理。下圖中，甲示溫室草莓生理過程示意圖，乙示測定的溫室內一天中二氧化碳的濃度的變化，丙示在白天條件不變的情況下，夜間溫度分別控制在20℃和30℃時，測得的溫室內二氧化碳濃度的變化。請你根據所學知識完成以下推理過程：

（1）草莓的含糖量是由其積累的有機物多少決定的。圖乙中，造成AB段和DE段二氧化碳的濃度上升的主要生理過程是圖甲中的[_____]_____，通過該過程，水果內有機物的含量會_____。造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是圖甲中的[_____]_____，水果內有機物的含量會_____。根據圖乙，增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是_____。

（2）圖丙中，對比兩條曲線，相同時間內，溫度為_____℃時，溫室內二氧化碳濃度高。實驗表明，在一定范圍內，溫度越高，草莓的_____越強。可見，在白天條件不變的情況下，增加圖甲中草莓的含糖量可以采取的措施是_____。

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【題目】某學習小組利用如圖所示裝置進行“測定花生種子所含能量”的實驗。據此請分析回答：

（1）測量花生種子燃燒放出熱能時，為獲得較為準確的測定 結果，什么時候將燃燒后的花生種子從錐形瓶下移開，并記錄溫度計上顯示的溫度呢？經過討論，他們形成了以下三種意見，其中最為科學合理的是_____（填字母）。

A．火焰熄滅時 B．溫度計顯示的溫度不再升高時 C．花生種子灰燼涼透時

（2）他們稱量一粒干燥花生種子的質量為0.7克，其充分燃燒后，錐形瓶中的50mL水從15℃升高到了37℃（1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的熱能），則測定的花生種子的 熱量值是_____焦。

（3）為避免只做一次實驗可能出現誤差，該學習小組需要設置____實驗。取各組___作為實驗結果。

（4）花生種子實際所含的能量應_____（填“小于”或“大于”）測定的熱量值，產生這一差別的主要原因是_____。

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【題目】壁虎身體的顏色與環(huán)境色彩幾乎融為一體，這說明了生物能適應環(huán)境．（判斷對錯）

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