【題目】神經(jīng)元(或神經(jīng)細(xì)胞)是構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列敘述正確的是

A.②是細(xì)胞體,④是樹(shù)突

B.該圖可表示一個(gè)完整的反射弧

C.神經(jīng)沖動(dòng)只能由③傳導(dǎo)

D.神經(jīng)元的功能是感受刺激、產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮

【答案】D

【解析】

神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分。圖示中:①是樹(shù)突,②是細(xì)胞體,③是軸突,④是神經(jīng)末梢。

A、圖示中:①是樹(shù)突,②是細(xì)胞體,③是軸突,④是神經(jīng)末梢,A錯(cuò)誤。

B、反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器,該圖缺少感受器、效應(yīng)器,不是一個(gè)完整的反射弧,B錯(cuò)誤。

C、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向是樹(shù)突→細(xì)胞體→軸突。可見(jiàn)神經(jīng)沖動(dòng)不是只能由③傳導(dǎo)的,C錯(cuò)誤。

D、神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位。其功能是接受刺激,產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮,D正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素,每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)置對(duì)照,下列哪一項(xiàng)不是一組變量的因素( )
A.光照與潮濕
B.光照與黑暗
C.適溫與冷凍
D.干燥與潮濕

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥的根尖細(xì)胞能夠進(jìn)行細(xì)胞分裂,其中一個(gè)細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行4次細(xì)胞分裂,將得到多少個(gè)細(xì)胞( )
A.2
B.4
C.8
D.16

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植樹(shù)造林可以減少風(fēng)沙,這說(shuō)明:( )
A.生物適應(yīng)環(huán)境
B.環(huán)境制約生物
C.環(huán)境改變生物
D.生物影響環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫在陰影部分(  )

A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)意志品質(zhì),對(duì)中學(xué)生的全面發(fā)展具有重要影響。

(1)“引體向上是北京市中考體育項(xiàng)目之一,負(fù)重屈肘能鍛煉上肢力量。據(jù)圖1所示,該運(yùn)動(dòng)中肱二頭肌牽拉橈骨繞_____________活動(dòng)。肱二頭肌收縮所需要的能量是由肌肉細(xì)胞通過(guò)___________作用釋放的。

(2)運(yùn)動(dòng)方式不當(dāng)或強(qiáng)度過(guò)大會(huì)造成骨骼肌損傷。損傷后修復(fù)過(guò)程如圖2。骨骼肌纖維細(xì)胞表面附著的衛(wèi)星細(xì)胞會(huì)轉(zhuǎn)化為成肌細(xì)胞。成肌細(xì)胞可通過(guò)①②______________過(guò)程增加數(shù)量,再經(jīng)過(guò)③④______________過(guò)程發(fā)育成骨骼肌纖維細(xì)胞。若干骨骼肌纖維細(xì)胞集合成束形成______________組織,從而完成修復(fù)。

(3)3為不同運(yùn)動(dòng)方式中膝關(guān)節(jié)承受的壓力,請(qǐng)據(jù)此推測(cè): _____________ (選填上山”/“下山”)對(duì)膝蓋的壓力更大。

(4)不當(dāng)健身還可能影響關(guān)節(jié)健康。如頻繁爬山可能導(dǎo)致嚴(yán)重的膝關(guān)節(jié)損傷,有些登山愛(ài)好者的膝關(guān)節(jié)軟骨甚至被基本磨光,不得不進(jìn)行人工關(guān)節(jié)置換手術(shù)。膝關(guān)節(jié)軟骨位于關(guān)節(jié)頭和_______________的表面,能緩沖震動(dòng)。有些膝關(guān)節(jié)損傷患者會(huì)通過(guò)注射人造關(guān)節(jié)液玻璃酸鈉來(lái)緩解疼痛,該液體的作用類似于關(guān)節(jié)囊分泌的______________應(yīng)當(dāng)被注射入_____________中。

(5)綜上所述為減少損傷的發(fā)生,可采取的科學(xué)運(yùn)動(dòng)方式有______________

a. 運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)

b. 運(yùn)動(dòng)中做好保護(hù)措施

c. 長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷地運(yùn)動(dòng)

d. 運(yùn)動(dòng)后做好拉伸放松

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 玉米是人類主要的糧食作物之一,我國(guó)多地因夏季高溫干旱等天氣原因出現(xiàn)玉米結(jié)實(shí)不良的現(xiàn)象,導(dǎo)致玉米減產(chǎn)。

(1)玉米植株上花的著生位置及結(jié)構(gòu)如圖1所示。開(kāi)花季節(jié),一個(gè)雄花序能散落200~500萬(wàn);ǚ,雌花的柱頭都帶有分叉,盡力生長(zhǎng)伸出苞葉,以便接受由雄蕊______________中散落的花粉。當(dāng)完成傳粉、_____________后,每一朵雌花的______________獨(dú)立發(fā)育成一粒玉米果實(shí),雌花序發(fā)育成果穗。

(2)雄花和雌花同期開(kāi)放能增加傳粉幾率,否則花期不遇會(huì)影響傳粉,造成減產(chǎn)。為了研究玉米不同受粉時(shí)間對(duì)結(jié)實(shí)的影響,科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作。

步驟I:選取長(zhǎng)勢(shì)相同并即將吐須(柱頭伸出苞葉)的玉米雌花序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),吐須之前將實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的雌花序都進(jìn)行套袋處理,以便控制自然受粉的時(shí)間(如圖2所示);

步驟II:

組別

處理方式

實(shí)驗(yàn)組

(每組40個(gè)雌花序)

實(shí)驗(yàn)

僅在散粉期第1天摘袋受粉

實(shí)驗(yàn)

僅在散粉期第2天摘袋受粉

……

……

實(shí)驗(yàn)

僅在散粉期第12 天摘袋受粉

對(duì)照組(40個(gè)雌花序)

____________?_____________

步驟III:待步驟II處理的各組果實(shí)成熟后,打開(kāi)苞葉,觀察記錄每種處理方式下果穗的結(jié)實(shí)位置和結(jié)實(shí)率(如圖3、圖4所示)

①實(shí)驗(yàn)步驟II中,對(duì)照組應(yīng)選擇與實(shí)驗(yàn)組同一著生位置的玉米雌花序,對(duì)其處理方式為__________________。

②雌花序不同部位的柱頭伸出苞葉的時(shí)間不同,根據(jù)圖31~5天玉米果穗的結(jié)實(shí)位置可以推測(cè),雌花序基部柱頭伸出苞葉的時(shí)間___________________(選填早于晚于”)頂部。

③圖4中,第_____________天結(jié)實(shí)率最高; 若散粉期第8~12天才摘袋受粉,會(huì)出現(xiàn)結(jié)實(shí)率下降,且基部缺粒嚴(yán)重的現(xiàn)象(如圖3),可能的原因是部分過(guò)早伸出苞葉的柱頭已經(jīng)__________________, 使得受粉不成功。

(3)高溫干旱等自然災(zāi)害無(wú)法避免,下列哪項(xiàng)措施不能幫助農(nóng)民減少損失__________________(選填字母代號(hào))。

a. 合理灌溉 b. 必要時(shí)人工輔助授粉

c. 加大施肥量 d. 選擇抗旱品種

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物體內(nèi)沒(méi)有脊柱的是( )
A.企鵝
B.草魚
C.蟾蜍
D.蜈蚣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央,移動(dòng)玻片的方向是( )
A.右上
B.右下
C.左上
D.左下

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同步練習(xí)冊(cè)答案