【題目】采集菜粉蝶的蟲卵,進(jìn)行室內(nèi)培養(yǎng),觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實驗,探究菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為。

此探究實驗應(yīng)分為以下步驟:

(1)提出問題。針對這一實驗,你提出的問題是:_____________________________________________?

(2)作出假設(shè)。你作出的假設(shè)是:_________________________________________________

(3)制定計劃,實施計劃。

①在十字花科植物(如白菜、油菜、蘿卜、卷心菜、薺菜等)葉片上找有菜粉蝶蟲卵的葉片,帶回實驗室。

②如圖所示,將帶有蟲卵的葉片分別放入不同的燒杯中,每個燒杯中再分別放入不同種的植物葉片,將燒杯放置在溫暖的地方

③以上實驗的設(shè)計和實施過程中,要將蟲卵隔離飼養(yǎng)的目的是排除 __________的行為是從______________中相互學(xué)習(xí)得來的。實驗中設(shè)置了許多個燒杯(A、B、C、D),除葉片不同外,其他條件都 ____________,這是為了進(jìn)行_________________

(4)根據(jù)實驗回答以下問題。

①用長大的菜青蟲進(jìn)行實驗行不行?為什么?____________________________

②用一只菜青蟲進(jìn)行實驗行不行?為什么?_________________________

③本實驗的變量是 ______________________。

(5)分析結(jié)果:____________________________________________________。

【答案】 菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為嗎 菜青蟲取食十字花科植物葉片是先天性行為 菜青蟲取食十字花科植物 群體生活 相同 對照 不行,不能排除學(xué)習(xí)行為 不行,不能排除偶然性 葉片的種類 菜青蟲取食十字花科植物的行為是先天性行為

【解析】(1)根據(jù)題干中的內(nèi)容:“觀察蟲卵孵化成菜青蟲后取食植物葉片的類型,進(jìn)行探究實驗,探究菜青蟲取食植物葉片時,取食十字花科植物葉片的行為是先天性行為還是學(xué)習(xí)行為”可知,本實驗要探究的問題應(yīng)該是:菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為嗎?
(2)根據(jù)生活經(jīng)驗,菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是它們生來就有的行為,因此做出的假設(shè)是:菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是一種先天性行為。
(3)③從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的好處是:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可以排除菜青蟲取食十字花科植物葉片的行為是在生活過程中學(xué)習(xí)得來的。
對照實驗指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實驗。其中這一種不同的條件就是單一實驗變量因此此實驗中的變量是葉片,其他條件都相同。
(4)①實驗取蟲卵培養(yǎng)好;因為從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)的好處是:從卵開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng),才可能說明觀察或檢驗菜青蟲的某些行為究竟是本能,還是后天學(xué)習(xí)獲得的行為,使探究具有可信度。
②僅靠取一條菜青蟲統(tǒng)計一次數(shù)據(jù),實驗誤差較大,具有偶然性,只用1條菜青蟲做實驗不行
③本實驗的變量是不同科的植物葉片。
(5)分析現(xiàn)象,得出結(jié)果:除D外,ABC中只有十字花科葉片被吃掉,說明菜青蟲取食十字花科植物是先天性行為。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等.請你利用以下甲、乙、丙三種實驗裝置圖回答問題:

(1)如果你要探究“光對鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計對照實驗時,應(yīng)選擇以上哪一個實驗裝置?_____。該實驗控制的變量是_____。若將10只鼠婦放入該實驗裝置的鐵盤中央,重復(fù)進(jìn)行5組實驗,都經(jīng)過10分鐘后,及時統(tǒng)計記錄鼠婦數(shù)量.如果在明亮處鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實驗結(jié)果得出的結(jié)論是________。

(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實驗裝置做對照實驗?_____。為什么?_____。

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【題目】如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動,下列敘述錯誤的是

A.①②過程分別表示細(xì)胞的生長和分裂

B.過程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍

C.過程的結(jié)果是形成了不同的組織

D.①③過程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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【題目】如圖是家鴿體內(nèi)氣囊分布示意圖,請分析回答問題。

(1)出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱。a_________ b ________ c___________

(2)用箭頭和數(shù)字表示出家鴿飛行時吸氣過程氣體流動的方向_______________

(3)家鴿在飛行時需要大量氧氣,其特有的呼吸方式是_______

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中能為人體提供能量的有

A. 水、無機鹽和維生素

B. 蛋白質(zhì)、脂肪和無機鹽

C. 糖類、脂肪和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)、糖類和維生素

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【題目】為探究環(huán)境因素對蚯蚓生活的影響,小江進(jìn)行了以下實驗:取甲、乙兩個同規(guī)格的玻璃杯,甲杯中放入潮濕的肥沃土壤,乙杯中放入經(jīng)烘干的同種土壤,然后在甲、乙兩杯中同時各放入10條大小及生活狀況相同的同種蚯蚓請回答下列問題:

1用10條蚯蚓而不是1條蚯蚓做實驗,其目的是_________

2一段時間后,發(fā)現(xiàn)乙杯中的蚯蚓蠕動逐漸減弱,然后就不動了,而甲杯中蚯蚓活動正常,該實驗說明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是_________

3小江向甲杯倒入清水至剛好覆蓋土壤,發(fā)現(xiàn)蚯蚓都鉆出了土壤,這與雨后大量蚯蚓鉆出地面一樣,都是因為土壤中缺少_________

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【題目】東營市龍居鎮(zhèn)地處黃河展區(qū),土地沙化,適合西瓜生長.在長期種植西瓜的過程中,科研人員和瓜農(nóng)不斷探索和研究栽培技術(shù),培育出了品種繁多的優(yōu)質(zhì)西瓜.請回答:
(1)在播種后,瓜農(nóng)一般都采用地膜覆蓋措施,目的是 , 以提高出苗率.
(2)在瓜苗長齊后,瓜農(nóng)采取了“間苗、定苗”措施,使瓜苗疏密合理.這樣做的根本意義是
(3)在西瓜開花期間,瓜農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來去觸碰雌花的花蕊;瓜農(nóng)老李則在瓜田里放養(yǎng)了大量蜜蜂.他們的這些做法都有利于花的 , 提高結(jié)果率.
(4)有人將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜,該性狀不能遺傳給后代的原因是;無籽西瓜是由于改變形成的.
(5)西瓜中帶有甜味的汁液儲存在細(xì)胞結(jié)構(gòu)的中,西瓜內(nèi)有多粒種子,這說明其子房內(nèi)含有多個
(6)假設(shè)你種了一批純合(基因組成為DD或dd)綠皮西瓜,一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮.若把條紋皮西瓜和純合的綠皮西瓜雜交,產(chǎn)生的后代50%為條紋皮,50%為綠皮.請用遺傳圖解的方式說明上述兩個親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn).

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【題目】神經(jīng)系統(tǒng)對人體的生理活動起著主要調(diào)節(jié)作用,其最高中樞位于( 。

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(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]____準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ]_____使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)觀察裝片時,想實現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向____方向 移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成______物鏡,使物像放大。

(3)小通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了_____和_______等結(jié)構(gòu)。

(4)剖開果實她發(fā)現(xiàn)果實中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個____發(fā)育來的,果實是由花結(jié)構(gòu)中的______發(fā)育來的。

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