16.蝴蝶和( 。┑年P(guān)系最近.
A.蜂鳥和蜻蜓B.蜘蛛和蝎子C.蚊子和蒼蠅D.蝙蝠和燕子

分析 生物的分類等級從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種.所屬的等級越小,動物的親緣關(guān)系越近,等級越大,親緣關(guān)系越遠(yuǎn).

解答 解:昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,頭部有一對觸角,具有觸覺和嗅覺的作用,昆蟲的體表有外骨骼,具有保護、支持和防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)的作用.胸部一般有3對足、2對翅.
蝴蝶、蚊子和蒼蠅都屬于昆蟲綱,蜘蛛、蝎子屬于蛛形綱;蜂鳥和燕子屬于鳥類;蝙蝠屬于哺乳動物.
故選:C.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解昆蟲的特征.了解各選項中動物同屬的等級,再比較等級的大小,進而明確它們的親緣關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是肌肉協(xié)作完成一個動作的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖中1是指肱二頭肌,圖中2是指肱三頭。
(2)在A圖,1的狀態(tài)是收縮,2的狀態(tài)是舒張.
(3)A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個動作的基本情況,說明一個動作的完成至少需要以兩組上的肌群相互配合.
(4)1、2能相互配合,共同完成的動作除了運動系統(tǒng)還需要神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.鸚鵡學(xué)舌,老馬識途是學(xué)習(xí)行為行為,是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列植物中能夠進行自花傳粉的是( 。
①擬南芥 ②水稻 ③鼠尾草 ④豌豆 ⑤玉米.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①④⑤

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.根據(jù)下列兩圖回答有關(guān)問題.
(1)①卵巢的主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素;
(2)受精卵形成的部位是[②]輸卵管,胚胎發(fā)育的場所是[③]子宮.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.動畫片里有這樣一組鏡頭:大灰狼披上了羊皮,混進了羊群.然后,每天都有一只小羊失蹤.老綿羊爺爺開始調(diào)查,當(dāng)詢問大灰狼時,大灰狼剛一張嘴說話,就被老綿羊爺爺識破了.結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖中門齒是①③,犬齒是④,臼齒是②⑤.(填序號)
(2)“老綿羊爺爺”斷定為圖中乙是狼的牙齒,它判斷的依據(jù)是有發(fā)達(dá)的犬齒,與肉食生活相適應(yīng).
(3)①的作用是切斷食物.
(4)雖然狼和羊是死對頭,但它們有很多共同特征:體表被毛,胎生哺乳,牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.能夠在空中飛行的動物必須具有的特征是( 。
A.有適應(yīng)飛行的形態(tài)結(jié)構(gòu)B.有十分強大的力量
C.能夠 尋覓到充足的食物D.有十分發(fā)達(dá)的翅膀

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列選項中,表現(xiàn)了生產(chǎn)者與消費者之間的關(guān)系是( 。
A.人吃蘑菇B.蜣螂以牛糞為食C.蟲吃草D.蚯蚓吃枯葉

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

6.人類的進化發(fā)展大約分為南方古猿、直立人階段、能人階段和智人階段.×.(判斷對錯)

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同步練習(xí)冊答案