詩(shī)句“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí),請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析回答下列問題。
(1)“紅杏出墻”是杏樹受到墻外陽光照射的刺激引起的,從這個(gè)意義講,“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有 的特征。
(2)杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果,這反映了紅杏具有 的特征。
(3)杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照,制造有機(jī)物,釋放氧氣,從這個(gè)意義講,紅杏具有 的特征。
(4)能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹,再長(zhǎng)成參天大樹的,從這個(gè)意義講,紅杏具有 的特征。
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科目:初中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東棗莊嶧城吳林中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”,讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。請(qǐng)回答(13分)
(1)在媽媽的 內(nèi)卵細(xì)胞與精子結(jié)合形成 我的生命便開始了。出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的 里,每時(shí)每刻,都能通過臍帶和 從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。
(2)母體懷孕 左右,發(fā)育成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出稱為 。
(3)我出生后,媽媽開始泌乳。剛出生的我一碰到媽媽的奶頭,就會(huì)吮吸乳汁,這是一種 (填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”)反射。 可使胚胎得到母體的有效保護(hù), 有利于嬰兒的健康發(fā)育。
(4)人們說我長(zhǎng)得像媽媽,這是一種 現(xiàn)象。不過,作為男孩子,我體細(xì)胞中的性染色體組成是 。
(5)青春期的我開始長(zhǎng)胡子了,這是我的 性征,這和性器官中的 分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。
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科目:初中生物 來源:2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖表示人體細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題.
(1)①過程為 結(jié)果是細(xì)胞的 增多;②過程為 ,結(jié)果是形成了不同的 .
(2)A、B、C三種細(xì)胞中,A能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮,將來形成 組織;不同的組織按一定順序組合在一起就形成了 .
(3)能夠觀察到細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)加倍的過程是 .
(4)生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的,人體的皮膚屬于
A.器官 B.組織 C.系統(tǒng) D.無法確定.
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科目:初中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南章丘辛寨辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用顯微鏡觀察的材料必須是( )
A.活的生物 B.新鮮的標(biāo)本 C.薄而透明的 D.完整的細(xì)胞
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東莘縣俎店中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于揚(yáng)子鱷特征的敘述,不正確的是
A.在水中產(chǎn)卵
B.卵表面有堅(jiān)硬的卵殼
C.體表有角質(zhì)鱗片
D.用肺呼吸
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于生物影響環(huán)境的是
A、根深葉茂 B、大樹底下好乘涼
C、大雁南飛 D、仙人掌的葉變成刺
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科目:初中生物 來源:2015年四川巴中恩陽八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:填空題
生物圈中生物物種的滅絕是個(gè)漫長(zhǎng)的 ,但由于人類活動(dòng)引起的生態(tài)環(huán)境破壞,卻使動(dòng)物的滅絕速度 。
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科目:初中生物 來源:2015-2016江西臨川第一中學(xué)七年級(jí)上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
拿取裝有鏡頭的顯微鏡時(shí),如果只用一只手握住鏡臂,將易造成下列哪項(xiàng)的部件滑出、跌落、損壞( )
A.目鏡 B.物鏡 C.標(biāo)本 D.反光鏡
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科目:初中生物 來源:2015-2016福建莆田仙游郊尾沙溪中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
要將顯微鏡視野中右上方的物像移到視野中央,移動(dòng)裝片或切片的方向應(yīng)是向( )。
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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