用顯微鏡觀察的材料必須是（ ）

A．活的生物 B．新鮮的標(biāo)本 C．薄而透明的 D．完整的細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川自貢富順童寺學(xué)八年級(jí)上學(xué)期第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列節(jié)肢動(dòng)物中，屬于昆蟲的是（ ）

A．蜘蛛 B．蜜蜂

C．蜈蚣 D．蝎子

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東肇慶第四中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

枯草桿菌可以使水果腐爛，酵母菌使腐爛的水果發(fā)出酒味，這些微生物都是靠吸收水果中的什么來維持生命的

A．有機(jī)物 B．水分 C．維生素 D．無(wú)機(jī)物

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科目：初中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古呼倫貝市滿洲里市六校七年級(jí)上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)用顯微鏡觀察時(shí)，若光線很強(qiáng)，則選用的光圈和反光鏡依次是（ ）

A．平面鏡，較小的光圈 B．凹面鏡，較大的光圈

C．較大的光圈，凹面鏡 D．較小的光圈，平面鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東濟(jì)南章丘辛寨辛銳中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列目鏡和物鏡的組合中，所觀察到的細(xì)胞體積最大的是：（ ）

A．10× 20× B．10× 10×

C．10× 45× D．16× 45×

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東莘縣俎店中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從行為獲得的途徑來看，下列動(dòng)物行為屬于學(xué)習(xí)行為的是

A．馬隨著音樂的節(jié)奏踏起優(yōu)美的舞步

B．烏賊遇到敵害時(shí)能迅速噴出大量墨汁

C．失去蛋的企鵝把鵝卵石當(dāng)企鵝蛋孵化

D．剛出生的小羊碰到母羊乳頭吮吸乳汁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川邛崍七年級(jí)上學(xué)期期中調(diào)研考試生物試卷（解析版） 題型：填空題

詩(shī)句“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”中蘊(yùn)藏了很多的生物學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你試從生物學(xué)角度分析回答下列問題。

（1）“紅杏出墻”是杏樹受到墻外陽(yáng)光照射的刺激引起的，從這個(gè)意義講，“紅杏出墻”表現(xiàn)了生物具有 的特征。

（2）杏樹伸到墻外的枝條會(huì)開花結(jié)果，這反映了紅杏具有 的特征。

（3）杏樹伸到墻外的枝條可以充分利用光照，制造有機(jī)物，釋放氧氣，從這個(gè)意義講，紅杏具有 的特征。

（4）能夠出墻的紅杏樹是由一粒種子發(fā)育成一棵小樹，再長(zhǎng)成參天大樹的，從這個(gè)意義講，紅杏具有 的特征。

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科目：初中生物 來源：2015年四川巴中恩陽(yáng)八年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

就地保護(hù)的主要措施是

A．易地保護(hù) B．建立自然保護(hù)區(qū)

C．法制教育和管理 D．保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建福建第一中學(xué)聯(lián)盟八年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：判斷題

線形動(dòng)物都是寄生的。（ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案