【題目】圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu)，以下敘述正確的是（ ）

A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成
B.乙圖中的a是由甲圖中的②發(fā)育成的
C.丙圖中的A和B是吸水的主要部位
D.乙圖中的b是由甲圖中的③發(fā)育成的

【答案】D
【解析】解；A、菜豆種子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根和④子葉組成，錯誤．
B、乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的，錯誤．
C、丙圖中的A成熟區(qū)是吸水的主要部位，錯誤．
D、乙圖中的b根是由甲圖中的③胚根發(fā)育成的，正確．
故選：D
【考點精析】掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是解答本題的根本，需要知道蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚；種子萌發(fā)的過程：吸收水分——營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運——胚根發(fā)育成根——胚芽胚軸發(fā)育成莖、葉，首先突破種皮的是胚根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚在水中活動時，鰓蓋不停地張開閉合，這是魚在

A．吞咽食物 B．吞咽水 C．呼吸 D．散熱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡是（ ）

A．目鏡5×，物鏡8× B．目鏡10×，物鏡40×

C．目鏡15×，物鏡10× D．目鏡20×，物鏡15×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡是生命科學(xué)研究中使用的重要儀器．根據(jù)顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題．

（1）圖中表示的物鏡的鏡頭是 （填標(biāo)號）．標(biāo)號9所表示的結(jié)構(gòu)叫做 ．

（2）用顯微鏡觀察標(biāo)本時，需要調(diào)節(jié)焦距，找到物象；此時必須轉(zhuǎn)動準(zhǔn)焦螺旋．當(dāng)轉(zhuǎn)動 （填標(biāo)號）時，鏡筒的升降范圍較�。�

（3）用顯微鏡觀察細(xì)胞時應(yīng)先選用 物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．

（4）某同學(xué)用5×的目鏡、10×的物鏡進(jìn)行觀察，則該同學(xué)觀察到的細(xì)胞放大倍數(shù)是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與其他綠色開花植物一樣，菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā)，到長成植株，再到開花結(jié)果的生命周期。

（1）菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件。圖1是王華探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖，甲、乙、丙三粒菜豆種子均用繩子固定在小木棍上，該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括___________________。圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[ ] ___________________。

（2）圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進(jìn)行的不同生理作用。其中，在白天能夠進(jìn)行的是___________________（用字母表示）代表的生理作用。菜豆植株之所以能夠不斷長大，是因為___________________（用字母表示）代表的生理作用強度大于___________________（用字母表示）代表的生理作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以前，我國某些偏僻的農(nóng)村傻子較多，個別村莊甚至成了“傻子村”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因是（ ）

A．近親結(jié)婚者多 B．食物中缺乏鐵 C．早婚早育的人多

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動畫片里有這樣一組鏡頭：大灰狼披上了羊皮，混進(jìn)了羊群。然后，每天都有一只小羊失蹤。老綿羊爺爺開始調(diào)查，當(dāng)詢問大灰狼時，大灰狼剛一張嘴說話，就被老綿羊爺爺識破了。結(jié)合圖示完成下列問題：

(1)圖中門齒是_______，犬齒是_______，臼齒是_______。(填序號)

(2)“老綿羊爺爺”斷定為圖中______是狼的牙齒，它判斷的依據(jù)是________，與肉食生活相適應(yīng)。

(3)①的作用是________________。

(4)羊和狼的牙齒分化不完全相同，產(chǎn)生這種差異的主要原因是__________。

(5)在牙齒分化上，與甲類相同的動物還有_______、_______等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體內(nèi)部分生理過程示意圖，其中A、B、C表示物質(zhì)，①、②表示過程．請回答：

（1）食物所含的六類營養(yǎng)成分中，不經(jīng)過過程①直接進(jìn)行過程②的有機(jī)物是 ．
（2）在觀察活體材料時，發(fā)現(xiàn)某血管只允許甲細(xì)胞單行通過，那么，該血管在結(jié)構(gòu)上適于物質(zhì)交換的特點是 ．
（3）在肺泡內(nèi)發(fā)生氣體交換后，血液發(fā)生的變化是 ． 物質(zhì)B進(jìn)入乙細(xì)胞后的作用是 ．
（4）如果C為葡萄糖，在正常情況下它在血液中的濃度保持相對穩(wěn)定．某人空腹時的血糖濃度經(jīng)常高于正常范圍，最可能的原因是他體內(nèi)的分泌不足．

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同步練習(xí)冊答案