【題目】以前,我國(guó)某些偏僻的農(nóng)村傻子較多,個(gè)別村莊甚至成了“傻子村”。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的最可能原因是( )
A.近親結(jié)婚者多 B.食物中缺乏鐵 C.早婚早育的人多
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖6是人工營(yíng)養(yǎng)生殖的幾種常用方法,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)在圖下的橫線上填寫相應(yīng)的生殖方法。A ;B ;C ;
(2)園藝師要將一株仙人掌培育成具有多種形狀、開多種顏色花朵的仙人掌類植物,為了達(dá)到上述的目的,他應(yīng)采用圖 (填序號(hào))的技術(shù)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一個(gè)由草→田鼠→貓頭鷹組成的食物鏈中,若消滅了全部的貓頭鷹,鼠的數(shù)量就會(huì)
A.緩慢上升 B.迅速上升
C.仍保持相對(duì)穩(wěn)定 D.先迅速上升后急劇下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是( )
A.菜豆種子的胚由甲圖中的①②③組成
B.乙圖中的a是由甲圖中的②發(fā)育成的
C.丙圖中的A和B是吸水的主要部位
D.乙圖中的b是由甲圖中的③發(fā)育成的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物分成生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者。圖中的草屬于_____________,蛇、鼠、狐、貓頭鷹等動(dòng)物屬于____________。
(2)從圖中可以看出,本圖中有______條食物鏈,蛇和鷹是________和______關(guān)系。 在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量是沿著________________流動(dòng)的。
(3)在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的生物是____________。
(4)如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少,鼠的數(shù)量大量增加,則短時(shí)間內(nèi)草會(huì)_______(填“減少”、“增加”或“不變”)
(5)圖中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少_____部分和____者。
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【題目】小李對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照著圖做了以下實(shí)驗(yàn):將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,③水中.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A. 種子②的最有可能萌發(fā)
B. ①、②兩粒種子之間的對(duì)照條件是空氣
C. ②、③兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度
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【題目】如圖可以反映某些生理過程或現(xiàn)象,以下敘述不正確的是( )
A.A曲線可以表示隨著二氧化碳濃度的增加光合作用強(qiáng)度的變化
B.B曲線可以表示種子萌發(fā)過程有機(jī)物含量的變化
C.在食物鏈為“草→羊→狼”封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中,若過度放牧,B曲線可以表示短時(shí)間內(nèi)狼的數(shù)量變化
D.B曲線可以表示血液流經(jīng)小腸過程中血液中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的含量的變化
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【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答
(1)圖A表示的是_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;圖B表示的是_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)圖A中②和圖B中的⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞膜;圖A中用序號(hào)④和圖B中的⑨表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。圖A中的③和圖B中的⑧表示的結(jié)構(gòu)名稱是____________;
(3)圖A中的[①]細(xì)胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是圖B中沒有的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖①、②、③為三種生物,下列敘述正確的是( )
A. ①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的
B. ②由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C. ①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D. ①②的結(jié)構(gòu)層次為:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)
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