下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．人 B．楊樹(shù) C．蘑菇 D．艾滋病病毒

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

巴斯德認(rèn)為，肉湯變酸是微生物引起的，這些微生物來(lái)自于空氣．他通過(guò)設(shè)計(jì)的曲頸瓶（如圖），證明了這一假設(shè)．巴斯德采用的探究方法叫做（ ）

A．觀(guān)察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．測(cè)量法 D．調(diào)查法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成都包括（ ）

A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者 B．植物和動(dòng)物

C．所有生物 D．生物部分和非生物部分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡時(shí)，要把視野中的物像“P”從圖甲所示狀態(tài)轉(zhuǎn)化為圖乙所示狀態(tài)，其正確的操作步驟是（ ）

A．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

B．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

C．先將玻片標(biāo)本往右上方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把低倍物鏡換成高倍物鏡

D．先將玻片標(biāo)本往左下方移動(dòng)；再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，把高倍物鏡換成低倍物鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)包括（ ）

A．生產(chǎn)者和消費(fèi)者

B．生物部分和非生物部分

C．食物鏈和食物網(wǎng)

D．全部生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一個(gè)池塘中，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小動(dòng)物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗．下面所寫(xiě)的能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是（ ）

A．水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú) B．水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C．螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú) D．螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級(jí)上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某高山植物沿高山分布：從山腳到山頂依次為熱帶雨林、常綠闊葉林、溫帶針葉林、高山草甸．決定這種分布的主要生態(tài)因素是（ ）

A．陽(yáng)光 B．水分 C．溫度 D．海拔高度

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省七年級(jí)上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

使用顯微鏡觀(guān)察植物細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，若是在光線(xiàn)很強(qiáng)的條件下，為了控制進(jìn)光量，應(yīng)選用的光圈和反光鏡依次是（ ）

A．較大的光圈，平面鏡 B．較大的光圈，凹面鏡

C．較小的光圈，平面鏡 D．較小的光圈，凹面鏡

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省八年級(jí)寒假作業(yè)四生物卷（解析版） 題型：選擇題

受精卵的形成和胚胎發(fā)育的主要場(chǎng)所是

A.輸卵管和子宮 B.陰道和子宮 C.子宮和卵巢 D.子宮和子宮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案