一個生態(tài)系統(tǒng)無論大小，其組成都包括（ ）

A．生產(chǎn)者、消費者和分解者 B．植物和動物

C．所有生物 D．生物部分和非生物部分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法，正確的是（ ）

A．陽光、溫度和水屬于非生物因素

B．同種生物的個體之間只有合作關(guān)系

C．環(huán)境能影響生物，生物只能適應(yīng)環(huán)境

D．生物的生存環(huán)境是指生物的生存空間

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級上教學(xué)質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列與“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句諺語相關(guān)的說法中,正確的是（ ）

A．諺語中包含的食物鏈?zhǔn)?螳螂→蟬→黃雀

B．在生態(tài)系統(tǒng)中,蟬、螳螂和黃雀都屬于消費者

C．生態(tài)系統(tǒng)中,螳螂、蟬和黃雀的數(shù)量相似,維持在一個動態(tài)的平衡

D．蟬、螳螂和黃雀三者之間是競爭關(guān)系

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

下圖中，圖（一）示某淡水生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈，生物體內(nèi)的黑點表示難以被生物分解和排出的某些有毒物質(zhì)；圖（二）示某一時間分別測得該食物鏈中的各種生物體內(nèi)所含有機物總量的直方圖。請據(jù)圖回答問題。

（1）圖（二）直方圖中的甲乙丙丁戊分別代表圖（一）中哪種生物？（填寫圖中字母）

甲 ；乙 ；丙 ；丁 ．

（2）圖（二）中，能夠表示食物鏈中〔D〕小魚體內(nèi)有機物總量的直方圖的是 ；圖（一）示的五種生物體內(nèi)，有毒物質(zhì)積累最多的是 。

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列詩句中描述的現(xiàn)象，屬于生物因素對生物影響的是 （ ）

A．“春來江水綠如藍(lán)” B．“雨露滋潤禾苗壯”

C．“草盛豆苗稀” D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（ ）

A．一片森林 B．海洋生態(tài)系統(tǒng)

C．森林里所有的動物 D．一塊草地

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖中，甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，丙是顯徽鏡的結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中 是植物細(xì)胞，對比甲、乙兩圖可以看出，植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是 （填寫圖中字母）

（2）細(xì)胞的遺傳受[ ] 的控制，其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)．

（3）甲、乙兩細(xì)胞的6中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ．

（4）在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實驗中，刮取口腔上皮細(xì)胞前，需向載玻片上滴加 ．

（5）在顯微鏡下不易看清楚的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市七年級上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的是（ ）

A．人 B．楊樹 C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省七年級上第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

若顯微鏡鏡筒上目鏡倍數(shù)為5倍，要使顯微鏡放大倍數(shù)為50倍，轉(zhuǎn)換器上正對通光孔的鏡

應(yīng)為下列哪一種 （ ）

A．8倍目鏡 B．15倍目鏡 C．10倍物鏡 D．40倍物鏡

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同步練習(xí)冊答案