A. | 兒童期 | B. | 青年期 | C. | 青春期 | D. | 嬰兒期 |
分析 人的一生分為嬰兒期、幼年期、童年期、青春期、青年期、中年期和老年期等,其中青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.
解答 解:青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期,其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn),另外,神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng),青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期.進(jìn)入青春期之后,男孩和女孩的性器官也都迅速發(fā)育,是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期,我們要充分利用這個(gè)時(shí)期好好學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)自己的才干,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,將來(lái)有所作為.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵是掌握青春期生理的發(fā)育,理解青春期是生長(zhǎng)發(fā)育的黃金時(shí)期.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢 | |
B. | 母體血液進(jìn)入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | |
C. | 在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài) | |
D. | 成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力,成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細(xì)胞的能力 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獲得的全部能量流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí) | B. | 只能獲得上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的$\frac{1}{10}$到$\frac{1}{5}$ | ||
C. | 營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多,積聚的能量越多 | D. | 分解者得不到食物鏈中流動(dòng)的能量 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 種子萌發(fā)生成二氧化碳,來(lái)自種子的有機(jī)物 | |
B. | 萌發(fā)所釋放能量全部以熱量形散失 | |
C. | 種子萌發(fā)產(chǎn)生二氧化碳和水 | |
D. | 種子萌發(fā)有氧參加 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | DNA是直線(xiàn)型的 | B. | 染色體就是DNA | ||
C. | 染色體存在于細(xì)胞核中 | D. | 細(xì)胞不過(guò)是物質(zhì)的統(tǒng)一體 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 胃 | B. | 口腔 | C. | 小腸 | D. | 大腸上部 |
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