【題目】玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是10對(duì),經(jīng)過(guò)五次細(xì)胞分裂后,新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是( 。

A. 10 B. 20 C. 40 D. 80

【答案】B

【解析】試題分析:細(xì)胞分裂時(shí),細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)經(jīng)過(guò)復(fù)制后分成兩個(gè),這樣分裂后形成的新細(xì)胞內(nèi)染色體的數(shù)目和原來(lái)相同,仍是10對(duì),20條,選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為細(xì)菌和真菌在自然界物質(zhì)循環(huán)中作用示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)兔、樹、草死亡后,遺體會(huì)逐漸消失,這是因?yàn)閳D中的生物③______________把它們分解為①_______________和②____________________

(2)在光照作用下,植物利用①②進(jìn)行_______________(生理過(guò)程),制造___________,被植物利用,又進(jìn)一步被動(dòng)物所利用。

(3)從圖中可以看出,大部分的生物③對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們是生態(tài)系統(tǒng)

__________________者。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞立體結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

1)圖中表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_____

2)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞相比,具有相同的基本結(jié)構(gòu)是_____

3)甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是_____ ,對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。

4)甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是_____ ,其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】含羞草受到碰觸時(shí)展開的葉片會(huì)合攏這種現(xiàn)象說(shuō)明生物具有的特征是( 。

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)

B. 生物能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境

C. 生物能對(duì)外界的刺激作出反應(yīng)

D. 生物能生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 菠菜表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

細(xì)胞膜 葉綠體 細(xì)胞壁 線粒體 細(xì)胞質(zhì) 大液泡 細(xì)胞核

A①③⑤⑦ B①②④⑥ C①④⑤⑦ D②③⑤⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)選項(xiàng)中,能正確表示食物鏈的是

A陽(yáng)光 B細(xì)菌

C D陽(yáng)光

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答:

(1)由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動(dòng),使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。

(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。

(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。

(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分組成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與預(yù)防蛔蟲病無(wú)關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是(

A. 不喝生水 B. 不吃沒有洗干凈的蔬菜、水果 C. 飯前便后要洗手 D. 早晚刷牙、洗臉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合,才能使各項(xiàng)生命活動(dòng)正常進(jìn)行。圖是人的呼吸、泌尿系統(tǒng)與血液循環(huán)關(guān)系示意圖,字母表示相應(yīng)的生理活動(dòng)或器官,數(shù)字表示相應(yīng)的管腔,請(qǐng)分析后作答。

(1)人體的血液循環(huán)可以分為__________兩條途徑。

(2)在B處,__之間進(jìn)行了氣體交換,使血液由靜脈血變成了動(dòng)脈血。

(3)葡萄糖是人體的主要供能物質(zhì),其進(jìn)入組織細(xì)胞后,在_____的參與下氧化分解釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用,這一過(guò)程在細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行。

(4)如果某人身體局部發(fā)炎,注射的青霉素最先進(jìn)入心臟四個(gè)腔中的[_]_。

(5)一部分葡萄糖在D中從離開血液到又回到血液途經(jīng)的結(jié)構(gòu)依次是:腎小球→_(用文字和箭頭表示)→腎小管周圍的毛細(xì)血管網(wǎng)。

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