【題目】下圖是生男生女的過程示意圖，請回答：

（1）男性體細胞中性染色體的組成是（ ）

A．XX B．XY

（2）男性生殖細胞（即精子）的性染色體組成有___________或___________兩種。而女性生殖細胞（即卵細胞）的性染色體組成只有_______一種。

（3）當(dāng)含_______性染色體的精子與卵細胞結(jié)合成受精卵時，將生女孩。

【答案】（1）B；

（2）X；Y；X；

（3）X。

【解析】

試題分析：（1）由圖可知，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。

（2）、（3）在生殖過程中，男性產(chǎn)生兩種類型的精子，含有X染色體的和含Y染色體的，女性只產(chǎn)生一種類型的卵細胞，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖①→④主要表示了變形蟲細胞的哪個生理過程（ ）

A．生長 B．分化 C．分裂 D．癌變

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中血管的類型是 ；判斷的依據(jù)是：只允許 呈單行通過；管壁極薄，只由 細胞構(gòu)成。

（2）紅細胞的主要功能是運輸 ，當(dāng)血液里紅細胞的數(shù)量過少時就會出現(xiàn) 的癥狀。

（3）組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳進入血液，最終由 系統(tǒng)排出體外，其它代謝廢物則主要以形成 的形式排出體外。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用實驗圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖甲中，兩支試管中糨糊的量應(yīng)該_________；圖乙中，滴加到兩支試管中的清水和唾液的量也應(yīng)該___________。

（2）圖丙實驗裝置表明，唾液淀粉酶分解淀粉的適宜溫度是_______。

（3）圖丁中的______號試管加碘后會變成藍色，其原因是：糨糊的主要成分是淀粉，淀粉遇到碘液會變成藍色。____號試管加了碘液后不變藍色，說明__________________________，由此可推斷出人體內(nèi)淀粉的初始消化部位是 。

（4）1號試管在實驗中起_______作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是能量流動方向的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題。

（l）圖中①表示 作用，它將太陽光能轉(zhuǎn)變成貯存在植物體內(nèi)有機物中的能量，這個過程在細胞的 （葉綠體／線粒體）中進行。

（2）圖中②表示 作用，它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要。

（3）通過①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的 平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖。請回答：

（1）呼吸系統(tǒng)由 和 組成。[6] 是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是 的場所。

（2）[3] 既是空氣通道又是食物的通道。

（3）[5]是支氣管，它進入肺后反復(fù)分支，在末端形成了許多 ，其外壁有一層上皮細胞構(gòu)成，外面纏繞著許多毛細血管，這有利于 與 進行氣體交換。

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【題目】下圖是小黃探究綠色植物生理作用的兩個實驗，請據(jù)圖分析。

（1）在實驗一中，試管內(nèi)收集的氣體是金魚藻在光下進行 作用產(chǎn)生的。小黃將帶火星的木條伸入試管內(nèi)，觀察到木條 ，證明該氣體是 。

（2）在實驗二中，小黃將綠色植物放在暗處一晝夜，目的是將葉片內(nèi)原有的 運走耗盡。暗處理后，再將甲、乙兩個裝置放在光下2小時，分別摘取一葉片，并進行脫色、漂洗、滴加 。觀察到的現(xiàn)象是： 裝置中的葉片變藍。這個探究實驗的變量是 ，通過實驗證明綠色植物制造淀粉需要 。

（3）綜合上述兩個實驗的結(jié)論，小黃認為綠色植物對維持大氣中 的平衡起重要作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細觀察圖中動物，回答下列問題：

（1）A、B與C、D、E、F、G的主要區(qū)別是身體背部沒有 ．

（2）上述動物能保持體溫恒定的有 （填代號）．

（3）E與飛行生活相適應(yīng)的身體特征是：身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛等．“家燕筑巢”和“飛鴿傳書”，從行為獲得途徑上看分別屬于 ．

（4）F特有的生殖特點是 ．

（5）將以上動物按照由低等到高等的進化順序排列，以下選項正確的是 ．

A．ABGDCFE B．ABGCDEF C．ADBFCEG D．ABDCEFG．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中的曲線示意血液流經(jīng)身體某器官時某種物質(zhì)（氧氣、二氧化碳或尿素）含量的變化，OC表示器官中相連續(xù)的三種血管。

（1）如果該曲線表示二氧化碳含量的變化，則OC為_______內(nèi)的血管。BC段血管中流的是_______血。

（2）如果該曲線表示尿素含量的變化，則OC為_______內(nèi)的血管，BC段血管中的血液流入心臟四腔中的_______。

（3）如果OC表示腦部的血管，則該曲線表示_______含量的變化，OA段血管是_______血管。

（4）無論血液流經(jīng)什么器官，血液成分發(fā)生變化的AB段都是_______血管，與物質(zhì)交換功能相適應(yīng)，這種血管的結(jié)構(gòu)特點是____________________________。

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