（1）在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是______．
（2）綠色植物通過光合作用，吸收______放出______，維持生物圈中______平衡．
（1）植物體體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散失到體外，這種生理過程叫蒸騰作用．在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是減少植物的蒸騰作用．
（2）綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷吸收大氣中的二氧化碳，這樣就維持了生物圈中二氧化碳的氧氣的相對平衡，簡稱碳-氧平衡．
故答案為：（1）減少植物的蒸騰作用；（2）二氧化碳；氧氣；碳-氧
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科目：初中生物 來源： 題型：

（1）在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是
減少植物的蒸騰作用
減少植物的蒸騰作用
．
（2）綠色植物通過光合作用，吸收
二氧化碳
二氧化碳
放出
氧氣
氧氣
，維持生物圈中
碳-氧
碳-氧
平衡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

（1）在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是______．
（2）綠色植物通過光合作用，吸收______放出______，維持生物圈中______平衡．

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科目：初中生物 來源：2007-2008學(xué)年廣東省肇慶市四會市八年級（上）期末生物模擬試卷（解析版） 題型：解答題

（1）在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是______．
（2）綠色植物通過光合作用，吸收______放出______，維持生物圈中______平衡．

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科目：初中生物 來源：2010年江蘇省南通市袁灶初中中考生物復(fù)習(xí)卷（H）（解析版） 題型：解答題

（1）在花卉移栽過程中，經(jīng)常要剪去一部分枝葉，其目的是______．
（2）綠色植物通過光合作用，吸收______放出______，維持生物圈中______平衡．

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