5.下列步驟是某生物興趣小組進(jìn)行的一次探究實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:①取兩個(gè)相同的水槽,分別標(biāo)記A、B;②在A水槽中加入2000mL河水,B水槽中加入2000mL自來(lái)水;③在A、B兩水槽分別加入同種、同樣大小的蝌蚪各一只;④每隔一天向A水槽中添加甲狀腺激素5mg,持續(xù)5次;B水槽不添加;⑤其他培養(yǎng)條件都相同,每?jī)商鞊Q1000mL河水;⑥每天喂食等量的同種飼料,并記錄蝌蚪發(fā)育情況.
請(qǐng)分析回答問(wèn)題:
(1)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的,該腺體沒(méi)有導(dǎo)管,甲狀腺激素可以直接進(jìn)入該腺體內(nèi)的毛細(xì)血管.某人幼年時(shí)甲狀腺激素分泌不足則患呆小癥.
(2)認(rèn)真分析該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?.
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你指出來(lái),并加以補(bǔ)充完善.
第一處是在第②步,應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水(比如都是池塘水).
第二處是在第③步,要加入一定數(shù)量的蝌蚪,而不是一只..
(4)該探究實(shí)驗(yàn)中設(shè)置B水槽的目的是起對(duì)照作用.

分析 甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

解答 解:(1)甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的.甲狀腺?zèng)]有導(dǎo)管,甲狀腺激素可以直接進(jìn)入該腺體內(nèi)的毛細(xì)血管.它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.幼年時(shí)期甲狀腺激素分泌不足就會(huì)得呆小癥,患者身材矮小、智力低下、生殖器官發(fā)育不全.
(2)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?”.
(3)該實(shí)驗(yàn)是探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”實(shí)驗(yàn)變量是甲狀腺激素,在設(shè)置對(duì)照組時(shí),要控制其他可能影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的條件.即除了有無(wú)甲狀腺激素的條件不同外,其他條件都應(yīng)該相同.因此,步驟②中,應(yīng)該在A、B兩個(gè)水槽中都加入加入2000毫升的池塘水;步驟④中,在A、B中分別加入一只蝌蚪,結(jié)果會(huì)具有很大的偶然性,不足以說(shuō)明問(wèn)題,可在A、B中分別加入同時(shí)孵化出的蝌蚪各5只,可以減小誤差,當(dāng)然,采用更多的蝌蚪會(huì)更好,但增加了實(shí)驗(yàn)的難度.
(4)A水槽與B形水槽成以甲狀腺激素為變量的對(duì)照實(shí)驗(yàn),在A水槽加入少許甲狀腺激素制劑作為實(shí)驗(yàn)組,B缸內(nèi)不加作為對(duì)照組,如果A中水槽的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度快,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有促進(jìn)作用;如果A、B兩水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度一樣快,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育不起作用;如果A水槽中的蝌蚪比B水槽中的蝌蚪發(fā)育成青蛙的速度慢,說(shuō)明甲狀腺激素對(duì)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育有抑制作用,所以設(shè)置B水槽的目的是起對(duì)照作用.
故答案為:(1)甲狀腺   毛細(xì)血管   呆小癥
(2)甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育有影響嗎?
(3)在第②步,應(yīng)該在兩個(gè)缸中加入同樣水質(zhì)的水(比如都是池塘水)
在第③步,要加入一定數(shù)量的蝌蚪,而不是一只.
(4)起對(duì)照作用

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是根據(jù)題意,確定實(shí)驗(yàn)變量,設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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