A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 蜜蜂筑巢 | C. | 大馬哈魚洄游 | D. | 馬戲團(tuán)狗熊騎車 |
分析 動(dòng)物的行為根據(jù)獲得的途徑可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為,可從兩者的概念特點(diǎn)來(lái)分析解答.
解答 解:先天性行為是指動(dòng)物生來(lái)就有的,由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動(dòng)物的一種本能行為,不會(huì)喪失.后天性行為是動(dòng)物出生后通過(guò)學(xué)習(xí)得來(lái)的行為.動(dòng)物建立后天行為的主要方式是條件反射.參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來(lái)的而是動(dòng)物在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來(lái)的新的行為,D馬戲團(tuán)狗熊騎車是學(xué)習(xí)行為.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解動(dòng)物行為獲得途徑和特點(diǎn).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
編號(hào) | 溫度 | 空氣 | 土壤濕度 | 光照 |
紙盒左側(cè) | 25℃ | 充足 | 濕土 | 有光 |
紙盒右側(cè) | 25℃ | 充足 | 濕土 | 無(wú)光 |
A. | 溫度 | B. | 空氣 | C. | 土壤濕度 | D. | 光照 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 骨質(zhì)、紅骨髓、骨髓腔 | B. | 骨質(zhì)、骨髓、骨骺 | ||
C. | 骨膜、骨密質(zhì)、骨松質(zhì) | D. | 骨膜、骨質(zhì)、骨髓 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 伸縮泡 | B. | 收集管 | C. | 食物泡 | D. | 細(xì)胞核 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 調(diào)節(jié)糖在體內(nèi)的吸收、利用和轉(zhuǎn)化等 | |
B. | 促進(jìn)生長(zhǎng) | |
C. | 促使心跳加快、血壓升高 | |
D. | 促進(jìn)發(fā)育 |
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